경향성 - 건강하지 못한 부정적 감정 - 당위적요구 - 인지의 중요성 강조 - 주관적 경험을 바탕으로 인지도식 형성, 주체적으로 판단, 행동 - 자기보고 - 협동적 경험주의 - 심리교육적 ... 정신역동적 치료, 심층심리학 행동치료 인지행동치료(헹동치료의 발전 버전) 인본주의 심리학, 제 3의 심리학 실존적 세계의 네 차원 F 정신분석 J 분석적 심리치료 A 개인심리학 행동치료 ... 심성구조를 가진 집단의 일원 - 인간관의 새로운 관점 - 내담자 존중 - 인본주의 치료 시작 - 지역사회 정신건강운동으로 확대 - 사회적 관심 강조 - 일상적 해결책 제시 - 단기간 - 교육과
이러한 학습 현상을 설명하는 이론을 ‘학습이론’이라 하며 크게는 행동주의 심리학과 인지심리학적 이론으로 구분할 수 있다. ... 따라서 본 글에서는 대표적인 학습이론인 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습 이론에 대해 정리해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 여러 학자의 학습이론을 통해 인간이 학습하는 다양한 원리를 이해함으로써 보다 효과적인 교육방법을 알고 이를 시행할 수 있을 것이다.
교육심리학 내용 정리 1. 피아제와 비고 스키의 인지이론을 각각 설명하고 비교하시오. 피아제는 인간은 생물학적 성숙에 따라 인지도 자연스럽게 발달한다고 보았다. ... 에릭슨의 심리 사회적 성격발달을 설명하시오. 에릭슨은 성격의 심리 사회적 측면을 강조했다. ... 두 번째 비고 스키가 제시간 근접 발달 영역은 스스로 달성 가의 도움을 받아 협동 교육을 통해 결국에는 발달 영역을 넓히는 것이 교육의 목표라고 말했다.
교육심리 정리 1. ... 공감 잘해 정치인, 선생님, 판매원, 심리치료사 → 이순신, 테레사 수녀 7. Intrapersonal Intelligence 개인 이해 지능 / 내성 지능 자기 탐색 잘해. ... 사상가, 철학자 → 부처, 간디 8. naturast) : 삼위일체 지능 측정 도구 평가 요소 이론에 대한 과정을 끌어내지 못하였음 지필검사로 실제적 지능을 측정하는 데는 부적당함 교육에
추천해주셔서 수학교육과에 입학하게 되었고, 그 선택에 만족하고 있다. ... 나 역시 ‘수학과에 입학하여야 하나 혹은 수학 교육과에 입학해야 하나‘ 대학진학 문제로 많은 고민했던 기억이 있다. ... 는 학문을 공부하는 것은 같지만 그 과정과 영역이 다르다는 것을 알았기에 내가 더 잘할 수 있는 과가 무엇인가 고민하는 중 담당 선생님께서 나의 강점지능을 알고 있으 셨는지 수학교육과를
, 아동이 더욱 성숙하면 보편적 가치기준 및 양심에 호소하는 것이 적절한 대응행동 둘째, 토론식 도덕교육방법을 학교 교육에 제안 셋째, 도덕적 사고에 대한 보다 고차적이고 복잡한 사고방식을 ... 잠재력 지능이란, 그 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물, 심리학적 잠재력 사람은 모든 지능을 갖고 있지만, 그러한 지능의 조합은 사람에 따라 서로 다르다. ... 12세 이후 전생애 억압된 성적 충동이 다시 활성화 생식기를 통해 성적 욕구 충족, 이성에 대한 관심 이 단계까지 순조롭게 발달한 사람 -> 이타적, 원숙한 성격 2)Erikson의 심리사회적
[교육심리 용어정리] 1. ... 교육심리학 교육심리학은 과학적 연구방법을 통해 교육현상을 설명하고 체계화하는 교육학과, 인간의 행동을 설명하고 통제하려는 심리학을 접목하여 형성된 학문이다. ... 많은 학자들이 교육심리학을 정의하기 위해 노력했고, 그러한 이들은 대부분 교육심리학이 ‘학습’이 어떻게 발생하며 어떻게 촉진시킬 수 있을지 연구하는 학문이며 이를 위해 고려해야 할
다음 중 심리학에서 정의하는 학습의 적절한 예가 아닌 것은? = 코골기 ? 심리학에서 학습이란 경험을 통해 얻은 행동지식사고기술의 비교적 영구적인 변화를 이야기한다. 2. ... 스미스 선생님은 모든 아동은 교육받을 권리가 있고 교육은 전체 아동에 초점을 맞추어야 한다고 믿고 있다. 그의 견해는 다음 중 누구의 주장과 가장 일치하는가? = 존 듀이 ? ... 다음 중 어느 항목이 이슈 중심적인 교육을 잘 표현하는 사례인가?
학생들을 지도하는 교육자로서, 동기를 연구하고 동기 자극 방법에 대해 잘 알고 있다면 보다 전문적으로 학생들에게 다가갈 수 있을 것이다. ... 이론적 특징 동기란, 인간이 일정한 행동을 하도록 움직이게 하는 심리적 힘을 의미한다. ... Maslow는 제 2차 세계대전을 겪으며 인간에 대한 편견과 증오를 경험하면서 인본주의 심리학에 발을 들이게 되었다.
교육심리학의 학문적 성격 1. ... 1)교실을 하나의 실험실로 보면 응용학문 2)교실의 심리적 현상을 해석하면 기초학문 3)교육심리학은 개인차, 교육환경, 교육내용의 상관성 추적 4)개인차에 관해 관심을 가지면서 교육심리학과 ... 교육심리학의 학문적 성격: 응용학문 혹은 기초학문?
(금) [교육심리학] ----------------------------------------------------------------------------------------- ... 정리 긍정적 자극 부정적 자극 자극을 제공 정적강화 수여성 벌 자극을 박탈 박탈성 벌 부적 강화 ? ... 지속적 자극·반응 중요) : 가정환경, 교육정도, 직업 등의 영향 : 언어이해, 문제해결력, 상식, 논리적 추리력 등의 능력 ?
음악심리학과 그에 따른 음악교육 음악심리학은 인간의 모든 음악적 행동에 대한 심리적인 관점을 연구하는 학문이다. ... 음악적 발달, 음악적 정서, 음악 학습, 음악 지식의 표상 등에 관한 음악심리학 연구 결과는 음악교육 연구에 유용한 자료를 제공했다. ... 음악교육에서는 감각을 포함한 음악의 지각과 인지 과정, 음악적 기억과 저장, 음악적 사고에 관한 음악심리학 연구를 중요시 한다.
[출처] 교육심리학 양서원 여광응 정종진 이승국 문태형 조인수 전명남 문병상 공저 교육심리학 동문사 구광현 가영희 이규영 공저 ... 일반동기는 과목에 따라 약간 차이가 있으나 교육과정 전반에 영향을 준다. 특수동기란 특정 영역이나 특정 내용의 학습에 관해서만 동기화된다. ... 동기와 동기화는 그 의미가 구별되지만 혼용되며 개인차가 크게 작용하며 생리적인 면, 심리적인 면, 감정적인 면을 갖고 상호작용적으로 유발된다.
2장 인지발달과 언어 1. 발달 :유년기부터 성인기까지 인간에게 일어나는 변화 -발달의 원리 ①발달은 유전과 환경, 두 가지 요인에 의해 영향을 받음 ②발달은 비교적 순차적이고 예측 가능한 형태로 이루어 짐 ③사람들은 각기 다른 속도로 발달함(=발달 속도는 개개인마다 ..
학습: 행동주의자의 관점 -행동주의: 관찰 가능한 행동과 그 행동이 환경 속에 있는 자극으로부터 영향을 받는 방법을 이용하여 학습을 설명하는 이론 -고전적 조건화: 어떤 사람이 본능적 또는 반사적인 반응과 흡사한 불수의적 정서반응 또는 생리적 반응을 일으키도록 하는 학..
