훌륭한 교육자상
- 최초 등록일
- 2008.11.23
- 최종 저작일
- 2008.10
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소개글
교육철학 및 교육사 레포트 입니다.
교수님께서 극찬하신 A+ 레포트로 많은 참고 하시기 바랍니다.
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
본문내용
2. 본론
1) 사도
① 교직에 대한 자부심과 긍지 (경업) : 국민들은 이상적인 교사상으로서의 훌륭한 교육자상은 “교육자로서 신념을 지닌 교사”이어야 함을 말하고 있다. 이와 같은 교사는 인사로서 학생들에게 인격적 감화를 크게 줄 것이다.
- 확고한 교직관을 지닌 교사 : 오늘날의 교육자들은 지위가 하락하였기 때문에 교직에 대한 불만을 털어 놓는 사람이 있다. 그러나 교원들 스스로가 교직에 불안감을 가지며 스스로의 지위를 떨어뜨린 다면 사회에서 교원을 존경하지 않을 것이다.
교사에게서 투철한 교육관이 엿보이며, 어느 모로 보나 교사다울 때 사회에서 스승으로 존경하게 될 것이다. 은행원은 은행원다워야 하며, 군인은 군인다워야 하며, 학생은 학생다워야 하는 것과 같은 논리이다. 확고한 교직관은 갖추고 ...
참고 자료
주화정, 교육과 교사, 대교출판사, 2001
변영계ㆍ이상수, 수업설계, 학지사, 2003
이오덕, 내가 무슨 선생노릇을 했다고, 삼인, 2005