현대교육사조(표로 정리)

소개글

현대교육사조를 정리한 표입니다.

목차

진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 각 사조의
개념
철학
배경
교육 이론
장점
단점
대표인물에 관해 정리해보았습니다.

본문내용

개
념
실용주의 철학과 실험주의 등을 배경으로 함.
사회중심의 교육철학
지나친 아동중심으로 본질적인 문화유산의 전달등을 등한시한 진보주의 문제를 보완한 교육철학
급격한 현대문명의 변화 속에서 영원하고 절대적인 것을 추구하면서 이성의 훈련을 중시하는 교육철학
진보주의, 본질주의, 항존주의를 비판하면서, 현대문멸의 위기를 통합 이상사회의 건설로 극복하고자 한 교육철학
철
학
· 루소의 성선설적 아동관
· 자연주의
· Dewey의 실용주의적 경험론
(진화론에 기반)
· 관념론과 실제론: 모두 우주의 본질을 고정적인 것으로 파악
· 관념론(진리의 절대성과 영원성, 이성)
· 이상사회 지향적인 사상
배
경
· Comenius
· Rousseau의 자연주의
· 심리적 계발주의
pestalozzi.
Fobel · Herbart
· Parker, Horace Mann
· 전통적인 교사중심
· 미래 준비 교육을 비판
· 플라톤, Erasmus
· 진보주의를 비판하면서 성장
· 미국교육 향상을 위한 본질주의자 위원회 구성(1938
· 플라톤, Thomas
 Aquinas, Aristoteles
· 현대문명의 무질서와 혼한 상황에서 항구적인 것을 추구
 
· 인문주의
· 수단과 목적 모두 중시
· 문화적 위기, 급변하는 사회 변화에 대처
 
 
발
전
· 실험학교->PEA조->1920~30->1940년대 지역사회학교로 연결
· 진보주의 비판->1930년대
·실용주의를 전면 거부
· 1930년대 발전
· 고대, 중세의 영원한 진리
· 진보주의, 본질주의, 항존주의 모두비판·절충(1950년대)

참고 자료

없음