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영유아 보육및 교육기관에서의 의사결정과정을 기술하고 이 과정에서의 참여의 문제에 대해 논하시오

*한*
최초 등록일
2008.09.18
최종 저작일
2008.09
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소개글

방송통신대학교 유아교육과 4학년 유아교육기관운영 E형 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 의사결정
1. 의사결정의 정의
2. 의사결정의 중요성과 필요성

Ⅲ. 의사결정모형
1. 합리모형
2. 만족모형
3. 점증모형
4. 혼합주사모형
5. 최적모형

Ⅳ. 의사결정의 과정
1. 테일러와 사이몬의 4단계 이론
2. 호이와 미스켈의 5단계 이론
3. 그리피스의 6단계 이론
4. 존듀이의 5단계 이론

Ⅴ. 합리적인 의사결정 과정
1. 문제인지
2. 자료수집․분석
3. 대안개발
4. 최적안 선택

Ⅵ. 참여적 의사결정
1. 토의
2. 정보탐색
3. 민주적 집권자
4. 의회주의자
5. 참여자 결정

Ⅶ. 의사결정과정에서의 참여
1. 참여의 장점
2. 참여의 역기능

Ⅷ. 결론

※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
일반적으로 사람은 결정을 하는 동물이라고 한다. 매일 매일의 생활은 결정의 연속이다. 이 결정이라는 것은 바로 행동을 결정하는 것을 뜻한다. 바꾸어 말하여 인간의 행동은 단순한 습관적인 것을 제외하고는 모두가 의사결정의 결과라고 한다.
예를 들어 보면 점심시간에 빵을 먹을까, 라면을 먹을까, 운동구경을 할까, 또는 영화구경을 할까 등 이루 헤아릴 수 없는 선택 대안에서 결정을 내리게 된다. 이런 문제 정도의 결정이라면, 그릇된 결정을 내렸다 하더라도 큰 타격을 받지 않을 것이다. 그러나 만약 집을 산다거나, 결혼상대를 선택하거나, 대학의 학과를 선택할 경우와 같은 중요한 결정을 내릴 때 한 번 실수를 하면 자기의 장래에 큰 영향을 미치게 되므로 신중을 기하지 않을 수 없다.
이와 같은 개인의 의사결정보다는 조직체의 의사결정은 더욱 복잡하고 다양성을 가진다. 유치원도 그 예외가 아니다. 의사결정은 유치원 경영관리 활동의 중요한 기동력이 된다. 즉, 유치원 경영관리를 위한 모든 조직행동은 기본적으로 의사결정의 소산이 된다.
경영관리의 이론이라는 것은 결국 조직의 능률적 운영에 관한 것이기 때문에 몇 개의 대안 속에서 경영관리 목적을 최소의 비용으로 달성하기 위한 방책을 선택 할 필요가 있다. 이것이 바로 의사선택이다. 그래서 의사결정은 행정의 핵이요 심장이라고 하며, 행정은 곧 의사 결정이라고까지 한다. 그래서 행정과 교육을 잘 하느냐 못 하느냐는 의사결정의 질에 달려 있다고 해도 과언이 아니다.
영・유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정은 보육 및 유아교육이라는 특수성 때문에 원장은 물론 교사들도 문제해결을 위하여 여러 가지 의사결정을 하게 된다. 특히 이 의사결정은 유아의 여러 측면의 발달을 보장하는 영・유아 보육 및 교육기관의 경영관리활동의 중요한 원동력으로서 기능을 발휘하게 된다.
유치원 경영관리 활동은 유치원의 교육목적과 목표를 효과적으로 실현하기 위한 방안을 찾는데 큰 관심을 돌리게 된다. 따라서 유치원의 경영관리에 관한 이론은 사고력에 관한 이론, 문제해결에 관한 이론과 밀접한 관계를 가지게 된다. 이와 같은 효과적인 행동방안을 선택하려는 사고와 문제해결을 일반적으로 의사결정이라고 부른다.
그렇다면 우선 의사결정이란 무엇인지 그것을 어떻게 하는가라는 점부터 생각해 보도록 한 후, 영・유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정의 중요성, 의사결정의 필요성 그리고 효율적인 의사결정의 과정에 대해서 설명하고자 한다. 또한 효율적인 의사결정의 과정에서 참여의 문제에 대해 앞으로 논하고자 한다.

Ⅱ. 의사결정
1. 의사결정의 정의
의사결정(decision-making)은 최소한 두 가지 가능한 행동노선 간의 의식적 선택을 의미한다. 이런 의사결정은 학교경영의 전 과정-계획, 조직, 지도, 통제 등-에서 수없이 계속 이루어지고, 그 결과는 학교와 구성원에게 크고 작은 영향을 미치게 된다. 그래서 의사결정은 경영의 핵심기능으로 간주된다. 올바른 의사결정에 도달할 수 있는 행정가의 의사결정력과 조직의 의사결정 체제의 수립은 교육기관을 성공적으로 경영하는 필수적인 조건이다.
의사결정(decision-making)이란, 어떤 문제상황에 직면하였을 때 문제해결을 위하여 최종적인 판단을 내리는 과정과 그에 따른 행위를 뜻한다. 이것은 여러 가지 대안 중에서 특정 대안을 선택하는 과정이라고 할 수 있다. 요구되는 합리적 의사결정은 다음과 같은 조건을 충족해야 한다. ㉠의사결정의 토대는 정확한 사실(exact fact)이어야 한다. ㉡의사결정 과정은 주술적․권위적․감정적이 아닌 `과학적`이어야 한다. ㉢대안의 발생가능성과 의사결정자에의 유용성이 충족되어야 한다. ㉣의사결정은 사회적․도덕적으로 공정해야 한다.

참고 자료

권영례․이영자 (2007), 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교 출판부
원중연 (2006), 영유아 교육기관 운영관리, 정민사
김옥련 (1993), 유치원 경영관리, 교육과학사
서정현 (2005), 유아교육기관운영관리, 태영출판사
곽덕영․김미화 (1999), 유아교육기관 운영관리의 이론과 실제, 학문사
김의균외(2004), 보육시설운영관리, 교문사
김주건 (1999), 유아교육기관의 경영관리, 창지사
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