교육사회학 - 피에르 부르디외
- 최초 등록일
- 2008.07.19
- 최종 저작일
- 2007.06
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소개글
프랑스의 대표적인 사회학자 `피에르 부르디외`의 생애, 이론, 학문적 성과에 대해 정리한 자료이며 나아가 부르디외의 이론에 대한 비판점까지 서술한 자료이다.
목차
1. 부르디외는 누구인가?
① 생애
② 후기구조주의자
③ 사회비판적인 참여지식인
2. 부르디외의 이론
① 부르디외가 생각하는 사회학
② 실천이론
㉠ 장(field)
㉡ 아비투스(habitus)
㉢ 자본(capital)
③ 관계로서의 계급, 사회 공간
④ 상징 폭력과 문화 재생산
⑤ 학교 제도
3. 부르디외의 학문적 성과
4. 비판점
본문내용
1. 부르디외는 누구인가?
① 생애 : △1930년 프랑스 남부 당겡 출생
△1955년 철학교수 자격시험 합격
△1961년 릴 대학 조교수
△1964년 파리고등연구실천학교 학과장
△1968년 유럽사회학연구센터 창설
△1975년 사회과학연구지 창간
△1981년 콜레주 드 프랑스 교수 취임
△1988년 사회당 수상의 정책지지
△1995년 우파 정권하에 노동파업지지
△1995년 리용 역 철도원 파업지지
△1996년 ‘행동하는 이성-자유’ 시리즈 출간
△1996∼7년 저주받은 작가 루시드 살만 공개 지지
△1998년 실업자 농성 지지
△1998년 블레어, 조스펭, 쉬뢰더 수상들을 신자유주의자라고 비판
△2000년 신자유주의에 맞설 사회운동의 세계적 연대 제안
② 후기구조주의자
`사회문화적 불평등이 어떻게 재생산 되는가`라는 문제의식에서 출발해, 한 개인의 행 위가 사회전체적인 구조에 의해 어떻게 형성되고 조작되는가에 대해 분석.
③ 사회비판적인 참여지식인
㉠ 부르디외는 빈곤ㆍ실업ㆍ파업 등 사회문제에 주목하고, 1990년대 이후 미국 주도 의 신자유주의 세계화를 강력히 비판하며 대중매체 앞에 혹은 직접 거리에 나서기도 함.
참고 자료
없음