현장학습 교육과정
- 최초 등록일
- 2007.12.26
- 최종 저작일
- 2007.10
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소개글
현장학습을 교육과정으로 짜 봤습니다.
목차
1. 현장학습의 성격
2. 현장학습의 목표
3. 현장학습의 내용
가. 내용 체계표
나. 내용상세화
4. 현장학습의 방법
5. 현장학습의 평가
본문내용
현장학습과 교육과정
1. 현장학습의 성격
학년에 따라 세부적인 차이는 있으나 아동의 바깥 활동에서의 안전과 질서에 관한 기본적인 내용을 다루며 아동의 개인생활, 가정이웃학교생활, 나아가 사회생활에서 다른 사람들과 어울려 더불어 살아갈 수 있도록 한다. 그리고 새로운 세계를 접함으로써 주위사물에 대한 호기심과 함께 사고의 폭을 더 넓게 하도록 한다. 그리고 바깥 활동을 통해 활발한 움직임을 하여 몸의 여러 근육을 사용하도록 한다.
2. 현장학습의 목표
가. 총괄목표
견학 시 지켜야 할 질서를 알고 실천한다.
나. 하위목표
(1) 문화재 견학 시 지켜야 할 질서, 유의할 점을 안다.
(2) 문화재 견학 시 질서를 지킨다.
(3) 개인물품을 잘 챙긴다.
(4) 단체 행동 시 약속을 잘 지킨다.
(5) 주변 환경을 보호하려는 태도를 갖고 실천한다.
참고 자료
없음