비디오 교육이 아동에게 미치는 영향

소개글

비디오 교육이 아동에게 미치는 영향과 해결방안 모색

목차

1.실태
2. 문제점과 원인
3.해결책
4. 유아교육에 주는 시사점

본문내용

만일 내 자녀가 영상물 중독 현상을 보이고 있다면 어떻게 대처해야 할까?
우선 조기 교육에 대한 부모의 확고한 믿음부터 재고해 봐야 한다는 것이 전문가들의 지적이다. 조기 교육이 사교육 열풍을 낳았고 사교육 열풍이 교육용 비디오의 열풍을 낳았다는 것이다. 전문가들은 부모의 욕심이 자녀를 발달장애로 몰고 가는 것에 우려하며, 당장 무언가를 가르치려 하기보다는 직접 아이와 살을 부딪혀 스킨십을 하고 아이에게 조금이라도 이상이 보이면 전문의를 찾는 것이 중요하다고 한 목소리로 말한다. 인간의 뇌는 적어도 만 4세까지는 정서적이거나 혹은 사회적인 어떤 사람과의 교감을 통해서 뇌가 발달하게 되어 있다. 사람의 자극이 필요한 시기에 일방적으로 비디오나 텔레비전 프로그램 같은 것에 아이가 일방적으로 상호작용하게 된다면 정작 중요한 사회성과 언어발달, 감정의 발달 같은 것이 잘 안되어서 심한 경우엔 발달의 장애를 일으킬 수도 있다. 이렇듯 부모의 지나친 욕심 때문에 사회적 교감의 필요한 시기에 영상매체만을 통해 뇌를 발달 시키려 한다면, 아동의 심각한 발달장애를 일으킬 수 있게 될 것이다. 부모가 의도한 대로 비디오를 통해 긍정적인 학습효과를 거두려면 아이와 부모가 함께 시청하고 올바른 비디오 생활 습관을 들이는 것이 중요하다.

참고 자료

http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=143&aid=0000027633
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=103&oid=274&aid=0000000752