[교육학]컴퓨터를 활용한 미술교육
- 최초 등록일
- 2007.07.17
- 최종 저작일
- 2007.07
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소개글
컴퓨터를 활용한 미술교육 전반에 관해 서술하였으며 컴퓨터 그래픽의 미술교육활용방안을 제시했습니다.최고의 평가를 받은자료입니다. 많은도움이 되시길 바랍니다.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학습영역별 표현가능성
1. 관찰표현
2. 구상표현
3. 디자인 표현
Ⅲ. 컴퓨터 그래픽
1. 컴퓨터 그래픽 개요
2. 컴퓨터 그래픽 분류
3. 컴퓨터 그래픽 프로그램의 종류
Ⅳ. 컴퓨터 그래픽의 미술 도구로서의 효과
1. 도구로서의 효과
2. 장비의 구성
3. 일반적 채색도구와 컴퓨터 그래픽의 특성 비교
4. 미술 표현의 도구로써 기대되는 효과와 문제점
Ⅴ. 결 론
본문내용
Ⅰ. 서 론
우리의 미술교육에 있어 컴퓨터 그래픽 활용의 가능과 필요성에 대해서 피상적으로 언급하고 있을 뿐 구체적으로 컴퓨터를 활용한 수업에 대해서는 소극적이다. 따라서 미술교육에 컴퓨터 그래픽을 도입하고 활용하는 방안이 절실히 요구되고 있는 실정이다. 미술교육에서 컴퓨터 그래픽을 활용한다는 것은 CAI (Computer Assisted Instruction: 컴퓨터 보조 학습) 의한 영역인 컴퓨터의 도구로서의 상용이라는 개념에서 출발하는데 이는 컴퓨터를 학교 수업 현장에 그 자체를 목적으로 수업 현장에 도입하는 것은 아니다. 즉
참고 자료
없음