(교육과정및평가) 잘 가르치는 교사란?
- 최초 등록일
- 2007.07.05
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
교육과정및평가 레포트입니다^^
목차
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본문내용
‘잘 가르치는 교사’ 라는 말을 들었을 때 연상되는 것은 무엇일까?
노량진의 유명한 강사, 시험예상적중률 100%를 자랑하는 교사, 화술에 뛰어난 입담좋은 교사, EBS강사 등등 우리의 교육현실속에서 잘 가르치는 교사는 바로 이런 교사들을 두고 하는 말 일것이다.
교사의 역할이 지식전달이라는 측면에서 생각해 보았을 때, 지식의 개념을 다시한번 되짚어 생각해보지 않을 수가 없다. 여기서 나는 지식이란 머릿속에서만 남는 다면, 즉 살아가면서 일상생활에서든지 어디서든지 그 지식이 활용되어지지 않으면 죽은 지식이라고 생각한다. 이해로만 끝난다면 그저 말그대로 알고있는 식견에 끝나고마는 것이다. 이런 지식을 일상의 실천의 장(場)으로 이끌어 내어 주는 것도 교사의 자질 중 하나라고 생각하기 때문이다.
지금 일본어교육과를 재학중인 학생이기 때문에 나의 전공교과와 관련지어 생각을 해보면, 외국어의 경우 7차교육과정의 목표는 문법위주의 교육방식이 아닌 실제커뮤니케이션에 능통한 인재, 정확성보다는 유창성을 중시가 그 주된 목표이다. 즉, 일본어의 문법실력등의 언어능력뿐만 아니라, 일본의 문화이해와 함께 일본어를 직접 실천할수 있는 실천가능성을 가르치는 것을 목표로 한다는 점이다.
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