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[사회과학]미술 치료

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최초 등록일
2007.06.14
최종 저작일
2007.01
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소개글

(1)미술치료의 가치 8가지 (2)미술치료의 ①무의식, ②치환, ③투사 설명 (3)미술 매체의 선택과 사용의 중요성 (4)해석의 중요성에 관한 내용정리입니다.

목차

1. 미술치료의 가치 8가지
2. 미술치료의 ① 무의식 ②치환 ③ 투사를 예를들어 설명
3. 미술 매체의 선택과 사용의 중요성
4. 해석의 중요성

본문내용

1. 미술치료의 가치 8가지
대체로 다음과 같은 점에서 미술치료가 아동에게 도움이 된다.
➀ 미술은 아동으로 하여금 그들의 정신과 감각을 사용하도록 한다.
➁ 아동은 과거나 현재의 사건과 관계되는 생각이나 감정, 심지어는 미래에 대한 생각까지도 표현할 수 있다.
➂ 미술활동은 아동으로 하여금 사회적으로 수용되며 해롭지 않은 방식으로 분노, 적대감 등을 해소시킬 수 있는 정화의 기능을 가지고 있다.
➃ 미술활동은 아동 스스로 주도하고 조절하는 활동이다.
➄ 미술재료를 선택하고 미술활동을 해나가면서 또 완성된 작품을 통해 아동은 성장과 성취감, 개인적인 만족감과 가치감을 느낄 수가 있다.
➅ 미술은 주저하거나 말이 없는 아동과 친밀감을 형성하여 치료관계를 이루는 데 한 방법이 되므로 치료자에게 유용하다.
➆ 미술은 치료자로 하여금 아동의 마음을 다치지 않고, 아동의 방어기제를 허물어뜨리지 않으면서 아동의 무의식 세계를 알아볼 수 있게 해 준다.
➇ 미술은 여러 정보와 더불어 아동에 대한 보충적 자료가 되므로 아동을 진단하는데 도움을 준다.

2. 미술치료의 ① 무의식 ②치환 ③ 투사를 예를들어 설명
미술치료에서 치료자는 미술재료를 사용하여 환자의 무의식을 점진적으로 드러내고자 한다. 대체로 핑거페인팅이나 점토조각과 같은 미술활동은 아동들이 좋아하지만, 다른 미술활동에는 잘 참여하지 않으려고 할 수도 있다. 아동들이 그림 그리는 것을 특히 어떤 특정 인물이나 집안 식구를 그려보라고 하면 싫어하거나 회피하는 경우가 있다. “난 못해요”라고 하거나 “난 싫어요”라고 말하는 어린이가 있다. 그러기 위해 여러 가지 다양한 재료를 주고 환자로 하여금 선택하게 하는 것이 좋은 방법이다.

참고 자료

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