초등 3학년 2학기 영어 교과서 및 교사용 지도서 분석

소개글

초등 3학년 2학기 영어 교과서 및 교사용 지도서 분석

목차

Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 교과서 단원별 내용
1. Lesson 5 I Like Apples
2. Lesson 6 How Many Cows?

본문내용

Ⅰ. 들어가면서
현대는 급변하고 있고, 우리 문화가 아닌 다른 문화들이 이제 멀게만 느껴지지 않을 것이다. 그 중에 가장 가까이 다가온 것이 바로 영어일 것이다. 영어라는 하나의 언어가 우리 교육에도 깊이 뿌리 내린 것이 이를 증명해준다.
영어교육에 있어서 상대적으로 추상적인 교육과정을 구체화하여 영어교육의 지침이 되는 것이 영어교과서일 것이다. 영어교과서는 교사, 학습자와 함께 수업의 가장 중요한 요소 중의 하나로 우리나라와 같은 ELF 환경에서 차지하는 비중은 크며 특히 초등 및 중등 영어 교육에서 교과서가 거의 절대적인 역할을 하고 있다. 또한 교과서는 교육과정에 맞추어 구성되고 제작되기 때문에 교육과정에서 제시하는 영어교육목표를 교과서가 모두 포함하고 있으며 교과서를 통하여 영어교육목표를 달성한다. 따라서 좋은 교과서는 알맞은 내용과 방향을 제시하여 교사의 수업능력을 높여줄 수 있고 학습자에게도 수업의욕을 향상시키고 보다 쉽게 학습목표에 도달할 수도 있을 것이며 또한 학습에 대한 흥미가 향상되는 등 교과서의 의미가 교사나 학생에게 아주 중요하다. 교사는 교과서를 평가할 수 있는 지식과 그 방법들을 알기 위해서 우선 영어교과서를 분석할 수 있는 능력이 필요하며 그 능력을 갖추어지면 교사와 학생의 요구에 맞는 더 좋은 교육을 할 수 있다고 본다.

참고 자료

없음