보건교육 교육지도안

소개글

1달동안 실습하면서 수업한 교육지도안입니다.
제목은 :구강 (이를 튼튼히)

목차

1. 단원 : 보건-2.질병예방
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습 계통 및 관련

본문내용

2. 단원의 개관
▶건강이란, 흔히 “단지 질병이 없고 허약하지 않은 상태가 아니라 신체적, 정신적, 사회적 으로 안녕하며 자신의 능력을 충분히 발휘하는 상태”로 정의되고 있다. 이는 건강을 건강 과 질병의 이분법적 구분이 아니라 연속선상의 개념으로 생각해야 한다는 점과, 건강은 다 양한 측면이 종합적으로 구성된다는 점을 의미한다. 신체적 건강은 정식적 건강과 사회적 건가의 기초가 되므로 신체적 건강을 적절히 관리해야 한다.
성장기의 어린이들은 신체 각 부분 발달이 성숙되지 않은 상태이므로 세균에 대한 저항력 이 약하여 각종 질병에 쉽게 노출되는 경향이 있다. 따라서, 병에 걸리지 않고 건강한 생 활을 하기 위해서는 질병의 원인을 알아야 한다. 특히, 우리 몸에서 중요한 일을 하는 피 부, 눈, 귀 등의 감각 기관들이 질병에 걸릴 수 있기 때문에 바른 질병 예방법을 알고, 이 를 생활에서 적극적으로 실천하려는 자세가 필요하다.
이 단원에서는 어린이들이 소홀히 하기 쉬운 구강관리와 각 감각 기관의 기능을 살펴보고 고, 감각 기관에서 발생하는 각종 질병의 종류와 예방 방법을 학습하도록 구성되어 있다. 튼튼한 이가 자신의 생활 습관과 밀접한 관계가 있고 깨끗한 몸 관리가 질병을 예방하게 됨을 인식하여 이를 생활 속에서 실천하는 생활 태도를 갖게 하는 데 주안점을 두고 지도 한다.

3. 단원의 목표

(1) 충치 예방법을 알고 실천할 수 있다.
(2) 여러 감각 기관의 질병 예방법을 알고 실천할 수 있다.
(3) 이의 종류와 역할을 안다.
(4) 감각 기관의 여러 가지 질병의 증상을 안다.
(5) 질병과 건강과의 관계를 안다.
(6) 질병을 예방하는 생활 태도를 가진다.

4. 학습 계통 및 관련

참고 자료

없음