기계와도구 - 동요 무얼만들까?

목차

1. 생활주제 : 도구와 기계
2. 소 주 제 : 도구
3. 활 동 명 : 무얼 만들까? (새 노래 배우기)
4. 활동목표 : 도구의 쓰임새를 알 수 있다.
도구의 연관성을 알 수 있다. (ex : 못과 망치, 톱과 나무)
5. 교육과정관련요소 : 표현생활→표현→노래 부르기
탐구생활→과학적 탐구→도구와 기계에 관심가지기

본문내용

10. 활동방법
?주의집중 : 아빠별 엄마별 (소요시간 : 약1~2분)
아빠별이 올라갑니다. 반짝!(오른손을 반짝이며 머리위로 올립니다.)
엄마별이 올라갑니다. 반짝!(왼손을 반짝이며 머리위로 올립니다)
두 별이 만났습니다.(이때는 머리위의 오른손과 왼손으로 깍지를 끼웁니다.)
예쁘게 내려옵니다.(천천히 무릎위에 내려놓습니다.)
?도 입 : 도구의 쓰임새에 대해 알아보기. (소요시간 : 약 5분)
T : 선생님이 여러 가지 그림 카드를 준비해 왔어요. 선생님이 그림을 보여주면 어떤 그림인지 맞춰보도록 해요. 자, 이건 무슨 그림이죠?
C : 못이요.
T : 맞아요. 이건 못의 그림이에요. 이 못을 본적이 있나요?
C : 네. 아빠가 벽에 시계를 걸을 때 못을 박았어요.
T : 그랬구나.. 그럼 이 다음의 그림도 무엇인지 쉽게 맞출 수 있겠네요. 자, 이 그림은 무슨 그림이죠?
C : 망치요.
T : 망치는 어떤 때 사용 할까요?
C : 못을 박을 때요. / 저번에 호두를 깰 때 썼어요.

참고 자료

없음