유아 놀이활동 계획안 29가지 놀이활동

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목차

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본문내용

놀이명
‘꽃잎과 나비’ 노래를 들으며 나비 표현하기

주제
봄

영역
음률

교사의 기대
ㆍ노래에 관심을 갖고 멜로디와 가사를 들어본다.
ㆍ노래에 맞춰 몸움직임과 춤으로 표현한다.
ㆍ나비의 특징을 알고 몸으로 표현할 수 있다.

누리과정관련요소
ㆍ예술경험>창의적으로 표현하기>노래를 즐겨 부른다.
ㆍ예술경험>창의적으로 표현하기>신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 본다.
ㆍ자연탐구>자연과 더불어 살기>주변의 동식물에 관심을 가진다.

놀이자료
'꽃잎과 나비' 동요, '꽃잎과 나비' 음원, CD플레이어 또는 블루투스 스피커

사전준비
교사의 지원
① 인터넷에서 '꽃잎과 나비' 음원을 찾아 준비한다.
ㆍ싱호작용 : 나비의 움직임을 자유롭게 표현할 수 있도록 허용적인 분위기를 조성하였다.

놀이방법
① 나비를 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
- 나비를 본 적이 있나요?
- 어디에서 보았나요?
- 어떤 모습이었나요?
② '꽃잎과 나비'를 들어본다.
- 동요를 들어볼까요?
- 노래를 들어보니 어떤가요?
- 노래 속에 어떤 곤충이 나오나요?
③ ʻ꽃잎과 나비ʼ를 들으며 자유롭게 몸을 움직여본다.
- 노래를 들으며 움직여볼까요?
- 팔랑팔랑 내려오는 것은 누구였나요?
- 나비가 하늘을 나는 것처럼 팔랑팔랑 날갯짓해볼까요?

놀이의 확장
ㆍ신체 표현 도구(리듬막대, 스카프)로 나비 표현하기
ㆍ나비 날개 만들기

놀이기록
노래의 속도가 비교적 느려 유아들의 움직임도 느리게 표현되었음. '팔랑팔랑'이라는 가사 부분에서 날갯짓하듯 양팔을 흔들어 표현하였고, 여아들은 발레를 하듯 천천히 부드럽게 움직이며 제자리에서 도는 모습도 보임.

유의점
-

놀이명
2인 3각

주제
유치원/어린이집

영역
신체 및 게임

교사의 기대
ㆍ친구와 협동하여 2인 3각 달리기를 한다.
ㆍ신체를 적절히 조절하여 움직인다.

누리과정관련요소
ㆍ신체운동·건강>신체활동 즐기기>신체를 인식하고 움직인다.
ㆍ신체운동·건강>신체활동 즐기기>신체 움직임을 조절한다.

참고 자료

없음