[교육공학]e-러닝

소개글

e러닝의 특징과 여러가지를 통틀어 살펴보았다.

목차

-도입-

-본론-
1. e-러닝 의 등장 및 정의
2.e-러닝의 필요성
3. e-러닝의 주요 흐름
4. 박람회에서 볼 수 있었던 e-러닝의 모습
5 .e러닝으로 교수-학습관계의 새로운 변화
6. 사교육의 대안 e-러닝
7. e-러닝을 통한 배움의 기회 확대

본문내용

-도입-
이번 e-러닝 박람회에서는 e-러닝관련 교육 프로그램에서부터 전자 칠판 등의 교수매체, 학습능률을 높이기 위한 가구. 등의 다양한 방송·통신 수단의 매체를 선보였다.
개인적으로 처음 가본 e-러닝 관련 박람회라서 이것저것 놀라운 점이 이만저만이 아니었다.
이제 부터는 박람회에서 알 수 있고 또한 부족했던 e-러닝에 관해서 더욱더 잘 알아보기로 한다.
e-러닝이 무엇이고, 왜 필요한지 장점과 단점을 생각하여보고, e-러닝에서의 교수자의 역할을 생각해 보기로 한다.

-본론-
1. e-러닝 의 등장 및 정의
EBS 수능 인터넷 강의로 e러닝에 대한 관심이 높아진 가운데, 500억 원의 매출을 기록한 e러닝 서비스 기업이 등장했는가 하면, 평생교육의 장으로 등장한 사이버대학의 첫 졸업생이 배출되기에 이르렀다. 또한 집에서 청소를 하던 아주머니가 컴퓨터 앞에 앉아서 영어회화 공부를 하고, 도서관에서 학생은 책 대신 노트북을 올려놓고 수업을 듣는 광경은 이제 낯선 것이 아니다.
e러닝은 1990년대 후반부터 인터넷 사용자의 폭발적인 증가와 IT기술의 발달과 더불어 성장하기 시작했다. 특히 한국은 초고속 인터넷 망이 잘 구축되어 있어 교육 훈련 목적의 콘텐츠 및 교육 프로그램을 효과적으로 전달할 토대가 잘 갖추어져 있다. 또한 외환위기 이후 대기업을 중심으로 비용절감 차원에서 e러닝 시스템이 도입되었고, 그 후 노동부의 인터넷 통신 훈련(1999년), 교육부의 사이버대학 개교(2001년)와 EBS수능 인터넷 강의(2004년) 등과 같은 정부의 적극적인 지원에 힘입어 사용자가 급격히 증가하였으며 사회의 인식도 변화하면서 오프라인 교육의 일부분을 대체하고 있다.
e러닝이란 ‘전자적 수단, 정보통신 및 전파, 방송기술을 활용해 이루어지는 학습’을 말한다. 여기에는 인터넷, 인트라넷, 익스트라넷 등을 기반으로 하는 ‘온라인 학습’ 외에도 CD타이틀, MP3 등과 같은 형태의 디지털 교육 콘텐츠를 활용하는 ‘컴퓨터 기반 학습’ 방송통신대학, 교육방송을 이용한 ‘방송, 통신 학습’ 등이 있다.

참고 자료

없음