[독후감]리핑 마 - 초등학교 수학 이렇게 가르쳐라
- 최초 등록일
- 2006.05.21
- 최종 저작일
- 2005.09
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소개글
책의 장별 요약및 느낀점 상술한 레포트 입니다.
표지포함 8페이지 이구요..A+받은 레포트입니다..^^
목차
없음
본문내용
그동안 과외로 학생들을 가르치면서 내가 항상 했던 말이 ‘문제의 답을 맞히는 것보다 개념이 중요하다. 그 문제의 본래의 개념을 알면 다른 어려운 문제도 해결할 수 있다‘라고 강조했었다. 하지만 그것은 말 뿐이었던 것 같다. 왜냐하면 나 역시도 그 본질적인 수학지식이 없었기 때문이다. 그래서 내가 개념을 가르친답시고 했던 것이 어떠한 공식이 나오게 된 과정을 유도해 주는 정도에 그칠 수밖에 없었던 것이다. 더구나 초등학교는 더욱 쉬운 내용을 다루고 있으므로 못 가르칠 것이 없고, 별다른 공부를 하지 않아도 되겠거니 생각했었다. 이 책은 수학을 가르치는 것에 있어서 최소한의 내 생각, 내 사고방식을 바꾸어 주었으니 나에게도, 그리고 미래에 내가 가르치게 될 아이들에게도 큰 변화와 도움을 주었던 책으로 기억에 남을 것 같다.
본론으로 들어가서 구체적으로 이 책에서 다루었던 내용들을 하나하나 이야기 해보면, 우선 이 책은 우리가 당연히 알고 있다고 여기는 가장 쉬운 부분들에 대해 다루고 있다. 받아 내림이 필요한 뺄셈, 분수의 나눗셈 등 누구나 알고 있고, 초등 교사들이 쉽게 가르칠 수 있다고 생각하는 기본 단원들을 주제로 함으로써 역으로 우리가 이런 기본적인 것을 얼마나 잘못 가르치고 있나 하는 것을 강조할 수 있었다. 받아 내림이 필요한 뺄셈을 못하는 교사는 없고 그것은 초등학교 저학년 교육과정에 나오는 아주 쉽게 보이는 것이지만 교사가 어떻게 가르치느냐에 따라 아이들의 이해정도는 엄청나게 달라질 수 있고, 사실은 교사 역시도 그것을 제대로 알지 못하고 있다는 것이다. 이 책에서는 똑같은 질문을 미국과 중국의 초등 교사들에게 던지고 그들의 대답이 과연 어떻게 다른가,
참고 자료
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