학습과정안 대 상 1학년 6반 34명 교 과 수학 일 시 5월 27일(수) 1교시 장 소 1학년 6반 교실 지도교사 (인) 서울도성초등학교 1. 단원명 : 3. 덧셈과 뺄셈 2. ... 단원의 개관 제 4차 산업혁명을 살아나갈 인재를 기르기 위해서는 단편적인 수학적 지식이나 결과의 강조가 아니라 수학적으로 사고하는 과정과 자신의 수학적 아이디어를 효과적으로 표현하고 ... 2020학년도 수업실습 교육실습생 세안 수학과 교수 ?
수학과 약 안 수 업 약 안 제 ( 2 )차 수업 ( ) 일 시 2022년 10월 18일 화요일 3교시 대 상 4학년 4반 교 과 수학 단 원 2. ... T: 이렇게 수학은 우리 주변이나 일상에서 활용되고 있으며, 앞으로 무궁무진하게 활용될 거예요. 그것이 우리가 수학을 배우는 이유입니다.
제공 수학화 수학 조직화 형식화 문맥 수학 03 현실세계 ↓ 수학화 ↓ 현실세계 수학화 중요시 하는 이유 수학화 경험을 통해 수학에 대한 수준높은 이해 . ... 바닥수준 탐구수준 전통적 수학교육 - 무시 점진적 수학화 “ 반성 ” 을 통해 계속적 비약 세련된 수학 . 비수학적 x , 실제 수학은 아니지만 예비수학 활동 . ... 수학적 경험 축적 - 수학 자체의 수학화 Ex) 덧셈의 교환법칙 인식 체계화된 구슬을 보고 개수 세기 위해 덧셈 , 사칙연산 적용 수평적 수학화 ㄱ .수학화 과정의 도식화 수학화 02
덧셈과 뺄셈 (3) 교과서 수학 122~123쪽 익힘책 84~85쪽 수업일시 2017. 9. 20 (수) 3교시 차 시 4/11 대 상 초등학교 2학년 (남2) 수업자 문병현 학습주제 ... 덧셈과 뺄셈 (3) 학습주제 여러 가지 방법으로 (몇)+(몇)=(십몇) 계산하기 일 시 2017. 09. 20(수) 3교시 대 상 초등학교 2학년 학생 (남 2명) 장 소 초2(이솔반 ... 교수-학습모형 : 원리 탐구 학습 모형 (1) 원리 탐구 학습 모형의 특징 수학 수업에서 원리 탐구 모형을 적용하는 기본적 취지는 수학자들이 수학적 지식을 구성하고 수학적 원리를 창안해
초등수학 문제 풀이 과정 관찰 1. ... 본인이 만든 초등학교 수준에서 “좋은” 수학 문제를 실제로 목표로 하는 학생에게 제시하여 문제를 풀어 보도록 합니다. ... 에이급 원리해설 수학 으로 중학교 2학년 2학기를 풀고 있음. 4) 학생의 수학에 대한 태도: 힘들 때(숙제 등)도 있고 재밌을 때도 있으나 현재는 재미있다고 답함.
과 목 초등수학 학 번 담당 교수 이 름 제출일자 2018. 12. 06 1. ... 덧셈과 뺄셈 대상 초등학생 3학년 차시 10/12 제재 뺄셈하기 수업모형 개념학습모형 수업자 학습자료 PPT 자료, 수학 기호와 숫자 자석, 연필, 초콜릿, 사과, 화이트 보드판, ... 본시 교수-학습지도안 교과 수학 일시 2018.12.06.(목) 장소 3학년 1반 단원 6.
‘초등학교 수학 이렇게 가르쳐라’를 읽고 나는 원래 남에게 무언가를 가르쳐주고 알려주는 것을 좋아한다. 특히 수학, 과학을 알려주는 것을 좋아한다. ... 나는 후에 초등학교 교사가 될 사람이다. 하지만 중, 고등학생들에게 수학을 알려주는 것보다 초등학생들에게 더 잘 알려 줄수 있을까? 라는 물음을 던져주게 하는 책이다. ... 중국보다 미국의 수학을 가르치는 방식이 훨씬 뒤떨어져 있었기 때문이다.
올바른 수학교수법 = 단순 수학 지식의 전달 X 4. 수학자의 자신만의 수학 창조 하듯 - 학생의 체험 - 본질적 측면의 이해 프로이덴탈의 반성적 사고 3. ... 수학화란 ? ... 수학화 과정 속 교사의 역할 수학화 2. ㄹ 프로이덴탈의 생각은 ? 1. 수학화는 현실을 매체로 하는 인간의 정신적 활동 2.
자녀가 수학문제 물어올까 불안한 부모. 2. 자녀에게 설명해주는데 도통 내 설명을 못 알아들어 답답한 부모.3. 초등자녀 수학 물어오는데 답지가 없으면 불안한 부모.4. ... ‘학생수와 내 수당은 비례한다’라는 생각이 수학을 잘 하는 아이, 학습이 재미있는 아이, “공부가 재밌어요”라고 말해주는 아이들이 많아질수록 일할 맛이 났습니다. ... 그래서 ‘내 자녀다’ 생각하고 지도하니, 아이들도 부모님들도 그 마음을 알아주는 것 같습니다.무엇보다 교육자로서의 실력과 인성을 갖추는 것이 기본이 되어야 하고요.수학강사로 활동한지
-초등수학- 지도안 교과 및 단계 수 학 (-단계) 영 역 초등수학 단 원 물건을 셀 수 있어요 수업일시 및 장소 비대면, 16일 13시 수 업 자 1. ... 학습 지도안 교 과 수학 대상 (남:2,여:0 총 2명) 장소 교실 단 원 3 일시 (월) 차시 4/24 교시 5교시 제 재 ‘넷’을 셀 수 있어요 지도교사 수업자 학 습 목 표 가
수학과 교수?학습 과정안 단원명 3학년 2학기 1. ... 학습 과정안 교과 수학 지도 일시 9/25(수) 대상 3학년 지도 교사 구본문 단원 1. ... 일시 2019년 9월 25일(수) 1,2,3교시 수업자 수학과 교수?학습 과정안 1. 수업 개요 ? 단 원 : 1. 곱셈 ? 성취기준 ?
우리 모두 여행을 떠나 볼까요 ? ? 놀라지 말게나 . 나는 도형 왕국의 삼각형 왕이라고 하네 . 우리 도형 왕국에선 지금 엄청나게 큰 행사가 열리고 있지 ! 앞으 로 왕비가 될 나의 신붓감을 찾고있다네 ! 지금까지 총 6 명의 아가씨들이 참가했고 이제 곧 3 명의 후..
초등학교 수학과 수준별 이동수업 1) 목적 건전한 인성과 창의성을 함양하기 위하여 획일적인 교육과정을 지양하고 학생의 능력, 개인차에 따른 다양한 교육 기회를 제공함으로써 학생 개개인의 ... 다양한 활동을 구성하여 학습자 참여를 유도하는 학습을 통하여 수학의 기본 개념 및 원리를 파악하고 수학에 대한 흥미와 자신감을 심어줄 수 있도록 하기 심화과정 ? ... 수학의 기본적인 개념 및 원리를 통한 이해력의 증진시키기 ?
■초등수학 4학년 1학기 3. 각도의 삼각형 ? ... 본론 초등수학 4학년 1학기 2. 곱셈과 나눗셈 - 문제해결과 3.각도와 삼각형 - 문제해결을 비교해 보았다. ... ■초등수학 4학년 1학기 2. 곱셈과 나눗셈 ? 문제해결 위의 문제에서 구하려고 하는 것은 ‘농촌 봉사 활동에 참가한 모든 학생’ 이다.
이 책의 내용 구성은 실로 독특한데, 우선 전체적으로는 저자가 중국 초등(수학)교사와 미 국 교사를 인터뷰한 내용을 분석해 비교한 것이다. ... 예시를 통해 중국 교사와 미국 교사 의 수학적 지식과 지도 방식에 있어서의 차이를 알아볼 수 있었고 5~6장은 앞선 내용을 토 대로 더 심화된 비교분석을 제시한다. ... 실제로 맨 앞부분 서문에서 저자는 일부 아시아 국가들의 경우보다 미국 학생들의 수학 성취도가 낮은 이유를 탐구해보고자 이 연구 를 시작하게 되었다고 밝혔다. 1~4장은 구체적인 상황
