[독일교육제도]독일의 교육제도

소개글

독일 교육제도의 주요 특징들을 간단히 요약하였습니다.

목차

1.머리말
2. 본문
3. 맺음말

본문내용

1. 머리말

우리나라의 교육 문제에 대해 흔히 언급되는 문제점들 중 가장 접하기 쉬운 것이 바로 대학 입시경쟁의 과열 문제라 볼 수 있을 것이다. 그런 점에서 독일의 교육제도는 우리나라의 교육제도와는 전혀 다른 모습으로 비교적 안정되고 평준화 되었다. 우리나라의 교육제도는 주로 미국의 교육제도를 모방한 것으로 전체적인 교육에 대한 목적과 근본 뿌리가 다르다. 어떻게 해서 그러한 평준화를 통해 사회의 안정을 가져왔는지 독일의 교육제도를 통해 알아보고 그 중에서도 가장 큰 차이점이라 볼 수 있는 입시지옥이 없는 독일의 학교제도와, 그에 비해 입시제도로 인한 엄청난 사회적 문제에 직면하고 있는 우리나라의 교육적 상황과 비교하여 우리가 배워야 할 점과 본받아야 할 점에 대해서도 살펴보도록 하겠다.

2. 본문

독일에는 입시지옥이란 말이 없다. 교육의 평등을 실천하는 나라이기 때문이다. 독일의 교육제도는 미국과 같이 엘리트를 길러내기 위한 것이 아니라 누구나 빈부귀천을 막론하고 평등하게 교육을 받도록 만들어 놓았다. 교육은 상품이 아니므로 누구에게나 동등한 기회를 마련해 주어야 한다는 것이다. 그래서 독일에는 소위 명문대학과 같은 학교의 서열이 없고 모든 학교가 평준화 되어 있다. 또한 독일의 교육은 주정부의 관할 하에 실시되고 있어 각 주의 특성을 살리고 있다. 학교수업료는 초등학교부터 대학원, 박사과정까지 전액 무료이다. 독일의 교육제도를 간단히 살펴보자면..

참고 자료

- 서울대학교 독일학연구소, 독일이야기②, 거름, 2000, pp.223~240
- 김흥현, 독일인과 한국인의 궁합, 움직이는 책, 1996, pp.199~207
- 권미연, 평준화에 기초한 중등학교 입학 운영체계, http://edu.kedi.re.kr/EZWorld/EduZine/EzArticleSviw.php?Ac_Num0=5231&Ac_Code=D0020401