[프랑스 문화 ]프랑스의 교육제도

소개글

프랑스의 교육제도와 엘리트 의식에 대해 다루고 있는 레포트입니다.
여러 서적을 참고문헌으로 사용했음을 알립니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 프랑스의 교육과 엘리트 주의
1. 프랑스 학교의 역사
2. 프랑스의 교육제도
1) 의무교육과 무상교육
2) 프랑스의 학교 과정
3. 프랑스의 교육 과정
1) 유치원 과정
① 설립 배경
② 교육 단계
2) 초등학교 과정
3) 중등 교육 과정
① 중학교 과정
② 고등학교 과정
4) 고등 교육 과정
① 단기 고등 교육과정
② 대학교와 장기 교육과정
4. 프랑스의 엘리트 교육 과정 - 그랑제콜
1) 프랑스 대학과 그랑제콜의 차이
2) 프랑스의 우수한 두뇌, 엘리트를 위한 그랑제콜
3) 그랑제콜의 역사적 배경
4) 명문 중의 명문 그랑제콜
① 에콜 폴리테크닉
② 중앙 공예 및 제조학교
③ 파리 국립 고등 광산학교
④ 국립 고등 토목학교
⑤ 파리 고등사범학교
⑥ 상업 고급 연구원
⑦ 국립행정학교

Ⅲ. 프랑스의 평생 교육과 직업 교육
1. 배경
2. 평생 교육의 실현

Ⅳ. 프랑스의 학생생활(중등교육과정)의 모습과 문제점
1. 학교생활모습
1) 교과공책
2) 통지표
3) 학기 성적표
4) 담임교사와 촌지 없는 프랑스
5) 학생 체벌은 원칙적으로 금지된 프랑스 학교
2. 과외 없는 프랑스 교육
3. 프랑스 교육의 문제점
1) 유급제도와 불평등
2) 수학에 대한 강조

Ⅴ. 프랑스의 대학 교육과 학문의 풍토
1. 다양한 협동 연구를 통한 학문의 저력
2. 프랑스의 전통적 가치, ‘앙가주망’ 에 따른 지식인들의 사회참여
3. 기초학문을 중요하게 여기는 학문적 풍토

Ⅵ. 마치며

본문내용

프랑스의 문화는 독특하다. 뭔가 평범하지 않다. 이런 문화를 이루어나가는 프랑스인의 삶의 형태는 어떻게 이루어졌을까? 사람이 살아가는데 있어서 환경으로부터의 후천적인 영향은 결코 무시할 수 없다. 더욱이 사회화를 이루는 한 국가의 ‘교육’ 시스템은 거의 절대적일 것이다. 프랑스인의 민족적인 속성들과 맞물려 돌아가는 교육 체계에 대해 알아보자.

Ⅱ 프랑스의 교육과 엘리트 주의
1. 프랑스 학교의 역사
프랑스인의 선조인 골(Gaule)족의 시대에는 드뤼드(druide)라고 불리는 종교적 지도자인 사제들이 구어만으로 교육을 담당하였다. 교육 내용은 주로 종교적 역사와 나무를 재배하고 가꾸는 방법이었는데, 학생들은 이를 모두 암기하여야 했다.
로마의 지배 하에서 학생들은 라틴어와 그리스어를 배웠으며, 이 시기에는 말을 잘하는 것이 중요하게 여겨졌던 만큼 학생들은 자신의 생각을 멋지게 표현하는 방법을 익히기 위해 노력하였다. 강의는 야외의 광장에서 오전에만 있었고, 오후에 학생들은 수영장이나 목욕탕에 가서 피로를 풀었다. 선생님들은 엄격하여 나무 막대기로 학생들의 손가락을 때리는 것 정도는 예사로운 일이었다. 우리에게 익숙한 페다고지(pedagogie)라는 말의 어원은 그리스어로서, 당시 학교로 아이를 데려다주는 노예의 역할을 가리키는 말이었다.
중세의 교육은 목사나 신부와 같은 종교인들이 맡아 하였다. 학생들은 미사에 필요한 단어들을 배웠으며, 종교적 내용의 문서가 주교재였다.
8세기 경 샤를마뉴 대제는 호기심이 많고 교육의 중요서응을 인식하고 있던 왕으로서, 궁정학교를 세우고 훌륭한 선생님들을 모시기 위해 애썼으며 종교 문서 읽기와 산수, 천문학이 주교육 내용이었다. 이 시대에는 글을 읽고 쓸 줄 아는 사람은 적었고, 대중작가란 다른 이들을 위해 글을 읽어주고 써주기도 하는 사람이었다.

참고 자료

없음