[사회교육] 우리나라의 정부형태 학습지도안

소개글

세안입니다.
제가 교생 나가서 직접 수업한 것입니다.
많은 도움 되었으면 좋겠습니다.

목차

없음

본문내용

대단원명 4. 민주 정치와 정부 형태
소단원명 3) 우리 실정에 맞는 정부 형태

학습목표
1. 해방이후 우리의 정치상황에 대해 개략적인 이해를 할 수 있다.
2. 우리나라의 개헌이유와 과정을 이해한다.
3. 우리나라의 정부형태가 혼합정부 형태 임을 헌법에서 찾아 설명할 수 있다.

-전개
교수-학습활동
교사·우리나라 정부 형태의 역사 제시
·질문한다
-공화국이란?
-공화국을 나누는 기준은?
-우리나라에서 채택하고 있는 공화국은?
-우리나라의 대통령을 역대순으로 나열하면?
·각 공화국의 정부형태와 주요내용 설명
·우리나라 정부형태의 변화과정을 간단히 판서

학생
·읽기
·일제히 답한다
-군주제에 반대된 국가형태
-헌법 개정이 있을 때, 전면 개정으로 나라의 체제가 바뀌었을 때
-민주공화국
-이승만,윤보선,박정희,최규하,전두환,노태우,김영삼,김대중,노무현
·경청하고 이해하기
·필기하기

학습자료 및 지도상의 의점
·교과서 P56 참고
·발표 중심의 질의응답으로 문제점 파악
·맞춘 학생에게는 +점수를 주거나 칭찬을 하고, 틀린 학생에게는 다시 생각할 기회를 부여하여 학습의 참여를 유도
·교과서 P54 참고
·판서자료 제시
우리나라 정부형태의 변화과정
-1공화국 이승만 대통령제, 2공화국 의원내각제, 3공화국 박정희 대통령제, 4공화국 박정희 유신체제, 5공화국 전두환 대통령직선제, 6공화국 노태우~노무현 대통령간선제

참고 자료

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