[도덕성 발달이론] 콜버그 도덕성 발달이론

소개글

인간발달과 교육의 발표수업 내용입니다.

목차

<Kohlberg 인물 소개>
1. 콜버그 이론의 시작
2. Kohlberg의 도덕적 추리 6단계(3수준 6단계)
3. 도덕발달이론의 다른 예시와 검증
4. 콜버그 도덕발달이론의 특징과 비평
5. 콜버그 도덕발달이론의 교육적 제안과 적용
6. Kohlberg 발달이론의 의의
7. Piaget와 Kohlberg 이론 비교

본문내용

<Kohlberg 인물 소개>
콜버그 (Lawrence KOHLBERG. 1927-1987)
-출생: 1927년 10월 25일 뉴욕의 Bronxville출생.
-바탕이론: 피아제와 존 듀이 (강조점 : 인간은 점진적 풍조속에서 철학적, 심리학적으로 발달한다.)
-핵심연구: 유년기에서 성년기에 이르기까지 도덕 발달의 단계들을
정립시키는 작업에 촛점을 둠.
-저서: 주요저서는 <도덕발달의 철학>, <도덕발달의 심리학>, <교육과 도덕발달>등
기본저서로는 {정의를 위한 교육 : 플라톤 견해에 따른 현대적 진술}(Educating for Justice : A Modern Statesment of the Platonic View, 1970), {인성의 도덕 발달 단계 : 도덕 학습의 기초}(Stages in the Moral Development of the Personality : The Basis of Moral Learning 1971), {도덕 발달의 의미와 측정}(Meaning and Measurement in Moral Development, 1979), {정의 사회를 위한 교육 : 최신의 수정된 진술}(Educating for Just Society : An Updated and Revised Statement, 1980), {도덕발달의 철학. 도덕성의 단계와 정의의 이념}(The Philosophy of Moral Development : Stages of Morality and the Idea of Justice, 1981).
* 참고 - 저서 소개
1983년 "Moral Stages: A Current Formulation and Response to Critics(직역: 도덕발달 단계이론의 새로운 정립과 비판에 대한 응답)" ; 자신의 도덕발달에 관한 이론을 최종적으로 정리하여 한 권의 단행본에 실어서 출판한 책. 콜버그의 이론을 이해하는데 있어서 이정표의 역할을 하는 중요한 문건이다. 왜냐하면 콜버그는 이 책 속에서 자신의 이론에 대한 근원적인 성찰을 시도하고 있기 때문이다. 자신의 이론에 대한 애착과 고집을 넘어서 도덕성 발달에 대한 보편이론의 정립 가능성을 염두에 두고 그는 근원적인 성찰을 이 책에서 시도하고 있는 것이다.

참고 자료

Kohlberg.Lawrence(2000). 콜버그의 도덕성 발달이론. 서울 : 아카넷
김경희(1986). 아동심리학. 서울 : 박영사
박아청(2004). 교육심리학의 이해. 서울 : 교육과학사
G.A.Davis(2001). 영재교육의 이론과 방법. 서울 : 학문사
http://blog.naver.com/cage09.do
콜버그의 도덕성 발달이론(해제). 문용린 서울대 교육학과 교수