[교육]교과교육론 4장 요약

소개글

교과교육론 4장을 노트필기식으로 요약한 자료입니다.
많은 도움 되시길 바랍니다.

목차

3장 교과교육의 목적

1절 개별 교과교육의 목적

2절 교곽육의 정당화

3절 교육과정 이론들의 교과교육 목적

본문내용

1절 내용선정의 기준
(1) 내용선정의 일반원리
ㄱ. 타일러의 교육목표 원칙
① 학습 경험은 목적을 달성하기 위한 학습의 기회를 제공해야함
② 선정된 학습경험은 학습자에게 만족을 느끼게 해야함
③ 학생의 현재 수준에서 경험 가능해야함
④ 하나의 교육목표 달성을 위해 여러 다른 학습경험이 활용될 수 있어야 함
⑤ 같은 학습경험이라도 결과는 상이 가능, 의도치 않은 결과도 예견해야함
ㄴ. 이돈희의 교육타당성 원칙
① 교육대상에의 타당성
② 교육계획에의 타당성
③ 교육방법에의 타당성
ㄷ. 기타 교과 내용선정 기준(곽병선)
- 철학적, 심리학적, 공학적, 정치적, 실천적 준거
ㄹ. 기타 교과 내용선정 기준(김순자)
① 교육내용이 가지는 본질적 가치
② 유용성, 실제성, 관련성
③ 학습자의 필요와 흥미
④ 주로 체계화된 학문

참고 자료

없음