[평생교육방법론] 3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.

소개글

"3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 특성
2. 성인학습자의 학습동기
3. 성인학습자로서의 나 자신의 특성과 학습동기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 우리는 산업구조의 변화, 과학기술의 발전, 생활양식의 변화, 교육수준의 고도화, 평균 수명 연장, 여가 증대, 직업 세계의 변화 등 급격한 사회 변화에 따라 계속된 학습을 필수로 하는 평생학습사회를 살아가고 있다. 일정 시기에 학습한 학교교육만으로는 신속하고 유연하게 대처할 수 없다는 한계로 인해 평생학습사회에서 성인학습이 더욱 중요시되고 있으며, 성인을 대상으로 하는 학습지도 역시 전통적인 학교교육과는 다른 차원에서 다가가야 할 필요성이 증대되고 있다. 따라서 우리는 성인학습자는 어떠한 특성과 동기를 가지고 학습에 참여하는지 파악하고 이해할 필요가 있다.
이에 본론에서는 성인학습자의 특성과 동기, 그리고 나는 성인학습자로서 어떠한 특성과 학습 동기를 가지고 학습에 참여하고 있는지 알아보고자 한다.

참고 자료

이현림 외 1명, 2006년, 성인학습 및 상담, 학지사
나항진 외 5명, 2012년, 성인학습 및 상담, 양서원
권두승 외 1명, 2002년, 성인학습 및 상담, 교육과학사
<평생교육방법론> 교안, 위더스 평생교육원