일화기록법의특성과 작성방법과 예시

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목차

1. 일화가록법의 특성
2. 일화기록법의 장점
3. 일화기록법의 단점
4. 일화기록법의 작성방법
5. 일화기록의 사례
6. 기록
7. 평가

본문내용

일상생활에서 영유아의 행동을 자연스럽게 상세히 보고 평가하는 것을 관찰이라고 한다.
관찰기록법 중 일화기록법은 아동의 행동을 직접 관찰하여 객관적으로 서술식으로 기록하되 중요한 사건이나 핵심이 되는 행동을 중심으로 짦게 기록하는 방법이다.
교사는 관찰대상 아동이 보여주는 중요한 사건이나 행동을 중심으로 간결하게 기록하여 일반적으로 한가지 행동에 초점을 두어 관찰하고 기록한다.
이러한 일화기록을 통해 영유아 개개인의 특성을 파악할수 있으며 발달수준을 이해할수 있는 관찰방법이다.

일화가록법의 특성
1.교사는 기록의 객관성을 더하기 위하여 중요한 사건이나 특정한 행동이 발생한 직후에 일화를 기록하는 것이 바람직하다
하지만 현장 상황상 기록이 어려울 경우 미리 정해둔 핵심어로 간략하게 기록해 두었다가 나중에 다시 기록하기도 한다.
2.일화기록은 객관적인 사실만을 기록하며 행동을 간단하게 기술하고 일화기록과 평가는 각각 따로 기록해야한다.
3.영유아의 중요한 사건이나 특정한 행동을 중심으로 한가지 행동이나 상황을 초점으로 기록하여야 하며 시기가 다른 사건들을 종합하여 기록해서는 안된다.

참고 자료

없음