일화기록법’을 통해 유아 관찰하기
- 최초 등록일
- 2024.02.05
- 최종 저작일
- 2024.01
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
소개글
아동관찰및행동연구
주제: ‘일화기록법’을 통해 유아 관찰하기
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화기록법 특징
2. 일화기록법으로 유아 관찰하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
관찰에 대한 사전적 정의는 현상이나 사물을 자세히 살펴보는 것이다. 무언가를 주의 깊게 살펴보는 행동은 인간이 자신의 삶을 영위하도록 하면서, 순간마다 의식 혹은 무의식적으로 하는 행위이다. 이것을 유아를 대상으로 관찰하는 방법 중 가장 오랜 역사를 가지고 있고, 이를 통해 유아의 성장과 발달을 보다 면밀히 이해할 수 있도록 하며, 일상 속에서 나타나는 자연스러운 행동을 자세히 기록하고 탐색하는 과학적 방법이 되었다. 기록은 주로 후일에 정보를 남기기 위한 목적으로 어떤 사실을 적거나 혹은 글로 남기는 것이라 정의된다. 즉, 일정한 목적성을 가지고 다양한 환경 다양한 상황에 대해 현상과 결과를 기록한다는 것이다. 유아 교육에서 기록은 유아들의 특성을 파악할 수 있는 기본적인 것이고 모든 교육 과정에서 계획 을 시작으로 평가에 이르기까지, 지속적으로 순환되고 서로 긴밀한 연계를 기반으로 교육에 전반적으로 영향을 미친다.
참고 자료
황은희. 2022. 유아 부적응행동 지원을 위한관찰 ․ 기록 기반 협력적 실행연구. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문
진송미. 2022. 관찰 기록을 활용한 유아 놀이 지원을 위한 실행연구. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문