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[도덕과 교수학습안]6학년- 5. 함께 지키자

*희*
최초 등록일
2004.07.02
최종 저작일
2004.06
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목차

Ⅰ. 제재설정의 취지 및 지도의 주안점
Ⅱ. 제재의 목표:
Ⅲ. 지도 내용의 구조
Ⅳ. 본시 지도안 작성시 주안점

본문내용

Ⅰ. 제재설정의 취지 및 지도의 주안점
① 지도의 핵심내용 서술에 있어서 지․정․행을 구분
② 제재 설정의 취지에 있어서 현대 사회의 요구 측면을 서술
③ 학생들의 도덕성 발달 단계를 고려하여 지도 방향과 주안점을 서술

Ⅳ. 본시 지도안 작성시 주안점.
가치 심화 모형을 적용▶역할극
가치 사례의 성찰 및 반성 단계에서 모둠별로 준법생활을 반성하고 기록하여 구체적이고 명확한 반성 유도
다른 모둠의 역할극을 보고 그 내용을 적어보게 함으로써 진지하게 다른 모둠 관람
역할극 종료 후 모둠별로 느낀 점 발표와 질의 • 응답 시간 ▶감정을 공유하고 실천의지 강화

참고 자료

없음
*희*
판매자 유형Bronze개인

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