장학지도안(약안) 초등 5학년 1학기 사회 2. 법의 의미와 역할 8차시 법이란 무엇일까

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본문내용

배움 목표
사례를 살펴보며 법이란 무엇인지 설명할 수 있다.

배움 목표
사례를 살펴보며 법이란 무엇인지 설명할 수 있다.

수업 의도(수업 철학)
생활 속에서 우리가 만들고 지키고 있는 규칙에 대해 살펴보고, 지키지 않았을 때 어떻게 되었는지 상상해 보며 법의 성격과 정의에 대해 살펴보는 수업을 진행할 것이다. 이 수업을 통하여 법은 국가에 속한 사람들이라면 누구나 무조건 지켜야 하는 강제적인 성격이 있다는 것을 이해하여 생활 속에서 법을 준수하는 습관을 가질 수 있도록 돕는다. 또한 법은 고정불변이 아니라 시대가 변하고 사회가 변화함에 따라 바뀔 수 있는 규칙임을 이해하도록 한다.

사전협의 및 컨설팅 내용
-학습활동 안내의 이름이 좀 더 구체적으로 학습내용을 담고 있으면 좋겠다.
-동기유발 내용이 학생들의 흥미를 이끌어내기에 약한 느낌이 있다.
-지도안에 주소를 넣기 보다는 참고자료로 스토리보드를 넣는다면 보는 사람으로 하여금 이해하기가 쉬울 것 같다.
-단순한 용어를 학습지로 제공하는 것은 학습에 그다지 도움이 되지 않을 것 같다.

자료 활용

교과서와 법사랑 사이버랜드의 자료를 활용한다.
-활동지
-교과서, ppt
-법이 생긴 원숭이 마을(5분)
https://www.lawnorder.go.kr/portal/cluser/contents/videoview.do?src=//vod.lawnorder.go.kr/cyberland/279.mp4&cnt=6237&seq=475&mval=&sid=&cate1=VC001&cate2=VC001001&cate3=

참고 자료

없음