아동발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과, 횡단적 접근 방법이 무엇인지 설명하고 각각의 장단점을

소개글

아동발달
주제: 아동발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과, 횡단적 접근 방법이 무엇인지 설명하고 각각의 장단점을 쓰시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 종단적 접근
1) 개념
2) 장점
3) 단점
2. 횡단적 접근
1) 개념
2) 장점
3) 단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 발달이 어떻게 이루어지는지에 대한 연구는 매우 오랜 시간 동안 계속되어져 왔다. 인간의 발달 중에서도 아동의 발달이 어떻게 이루어지는지에 대하여는 시간이 지나며 매우 빠른 속도로 발전하여 왔는데 19세기 말 이후부터는 3년마다 2배씩 양이 늘어나며 커다란 성장을 보여주기도 한다.
인간의 발달을 연구하기 위하여 아동의 발달을 연구하는 이유는 아동에 대한 과학적 지식과 현상을 설명하여 아동발달에 대한 이론적 기초를 바탕으로 보다 좋은 환경을 구성하여 아동이 보다 잘 성장발달할 수 있도록 하는 것에 있다 또한 아동이 성장에 따라 어떤 행동을 할지에 대한 예측이 가능해지며 적절한 환경을 조성하여 줄 수 있으며 이를 통해 보다 나은 아동복지를 꾀할 수 있게 된다. 이러한 목적으로 아동발달에 대한 연구는 발달이론 뿐 아니라 아동교육, 아동상담, 아동치료, 아동복지 등의 분야에서 끊임없이 이루어져왔다.
아동발달을 연구하기 위하여 가장 많이 사용되는 것은 종단적 접근과 횡다적 접근의 방법이다. 본 레포트에서는 두가지 연구방법에 대하여 알아보고 각 연구방법이 가지는 장점과 단점을 제시하고자 한다.

참고 자료

아동발달 통합교안
아동발달. 이효숙. 학지사(2010)