아동 발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과 횡단적 접근방법이 무엇인지 설명하고 각각의 장단점을 쓰시오.

소개글

"아동 발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과 횡단적 접근방법이 무엇인지 설명하고 각각의 장단점을 쓰시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 종단적 접근방법과 장단점
2) 횡단적 접근방법과 장단점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

아동 발달 연구의 목적은 아동의 발달을 기술, 설명, 예측하여 이를 아동 교육 및 복지 등 다양한 영역에서 활용하는 방안을 제시하는 데 있다. 이를 위해선 아동 발달에 대한 체계적이고 논리적이며 검증 가능한 과학적 연구가 필요하다. 이에 아동 발달 연구에서는 특정한 연령에 있는 아동을 일정 기간에 걸쳐 계속 변화를 살펴보거나 다른 연령의 아동들을 연구해서 이들을 비교해보는 방식을 사용한다. 또한 아동 발달 연구는 시간 경과에 따른 변화를 고려해야 하기때문에 연령 변인을 고려할 수 있는 연구 설계가 필요하다. 따라서 본 과제에서는 종단적 접근방법과 횡단적 접근방법이 무엇인지 설명하고 각각의 장단점에 대해 알아보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 종단적 접근방법과 장단점
1) 종단적 접근방법(Longitudinal design)
- 종단적 접근법은 인간의 행동을 장기간에 걸쳐 관찰함으로써 개인의 정체성, 변화성을 세밀하게 연구하는 방법이다.

참고 자료

송인섭, 김정원 외 4명 저, 아동연구방법, 학지사(2001)
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사(2002)
안선희, 문혁준 외 5명 저, 아동관찰 및 행동연구, 창지사(2021)