[수학과 수업지도안]수학과 교수 학습 지도안

소개글

교생 실습 때 연구수업을 위해 짠 지도안입니다.
심혈을 기울였어요..
많은 도움이 되시길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 계획
1. 단원의 개관
2. 단원 설정의 이유
3. 단원의 지도목표
4. 단원의 지도상의 유의점
5. 단원의 지도계통
6. 단원의 지도계획

Ⅱ. 진단
1. 진단평가 문제
2. 개인별 문항 분석 및 문항 성취도
3. 분석 및 대책
4. 심화/교정학습

Ⅲ. 지도
1. 본시 교수·학습 지도안
2. 판서안 및 학습자료
가. 판서안
나. 학습자료

Ⅳ. 발전
1. 형성평가
2. 개인별 문항 분석 및 문항 성취도
3. 분석 및 대책
4. 심화/교정학습

Ⅴ. 평가
1. 학년 평가 계획
2. 평가방법
3. 총괄평가

본문내용

1. 단원의 개관
문자가 들어있는 식 가운데 가장 중요한 것이 방정식이다. 방정식의 종류는 여러 가지 있는데 최고차 항의 계수에 따라 1, 2차 방정식이라 부르고, 여러 방정식을 동시에 고려할 경우 연립방정식이라 한다. 이들 방정식과 연립방정식의 해를 구하는 일이 계속적으로 발전되어 왔다.
이 단원에서는 일차방정식에 대하여 알아보고 일차방정식과 그 해의 뜻을 이해하고, 등식의 성질을 이용하여 일차방정식의 해를 구하게 한다.
일차방정식을 활용하여 여러 가지 문제를 해결하는 과정을 익히고, 특히 실생활에서 일차방정식과 관련된 문제를 찾아서 이를 해결하게 한다.

2. 단원 설정의 이유
이 단원은 문자를 사용한 식에 대한 이해를 바탕으로 실생활에서 발견할 수 있는 수학적 상황에 대한 활용 능력을 키우는데 기초가 되는 단원으로서, 수량사이의 관계를 문자를 사용한 식으로 나타내어서 실생활에 활용할 수 있는 능력을 키우는데 목적을 두고 있다.
또한, 방정식을 학생 스스로 세워 보고, 이를 '미지수가 1개인 일차방정식'으로서 개념을 세워 익힘으로서 차후, 일차함수에 대한 이해와 연립 일차 방정식에 대한 이해, 일차부등식, 연립 일차 부등식, 나아가 이차방정식, 고차 방정식으로의 이해의 기초가 된다.

참고 자료

두레교육 7-(가)