[식민지 문학] 식민지 상황과 문학의 대응

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
(1) 일본의 식민지 문화 정책 (3.1 운동 전)
1) 일제의 ‘무단정치’
2) 전국적 토지 조사 사업
3) 회사령
4) 민족말살정책

(2) 반식민운동과 민족의 자기발견
1) 3.1운동의 전개와 의의
2)민족 운동

(3) 근대문학의 전개
1)조선어연구회
2)조선어학회
3)안확의 문학이론
4)잡지와 동인지

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ.서론
일제 강점기 시대의 여러 가지 단편적 역사들이야 초등학교 때부터 무수히 많이 들어왔기에 그 사실들을 나열하는 것이야 어렵지 않았지만, 그 역사에 정말로 지식인들은 어떻게 살았는지, 민중들은 어떻게 살았는지 상상해 보고 바라보는 것은 사람에 따라 너무나 다양하기에 평가를 내리는 것이 어렵기도 하고, 혼란스럽기도 했다.
우리 민족은 새로운 세계에 대응하는 능력을 채 키우기 전에, 일제에 의해 강제로 점령을 당하였고, 폭압적인 무단 통치를 겪다가 3·1 운동을 계기로 그만큼의 폭력적이고 강압적인 통치는 아니지만 '문화통치'라는 이름 하에 더욱 교묘하고 악랄한 통치 하에 역사가 전개된다. 이러한 식민지 통치 아래 민중들의 삶은 점점 피폐해 졌고, 대부분 일본에서 유학을 했던 그 시대의 지식인들은 한 치 앞도 바라볼 수 없는 상황에서 민족의 진로를 내세우지 못하고 괴로워했다.

Ⅱ.본론
(1) 일본의 식민지 문화 정책 ( 1919년 3·1 운동 전)
1) 일제의 '무단정치'
1910년 8월 22일 일제는 연합조약을 강제로 체결하여 조선의 식민지화를 국제적으로 합법화시켰다. 이에 따라 지금까지 행해오던 개화계몽운동은 더 이상 효력을 발휘할 수 없게 되었다. 우리 민족의 국권 박탈은 물론 경제, 사회, 정치, 문화 모든 방면에서 우리 민족의 정신을 말살시키고자 했던 일제는 식민지의 최고 통치기관으로 조선총독부를 설치하고, 헌병경찰제도를 확립하여 폭압적 무단통치를 단행하였다.

참고 자료

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2. 한국 독립운동의 진상, c.w. 켄달지음, 신복룡 역주, 집문당, 1999
3. 조선근대혁명운동사 - 사회과학원 역사 연구소편, 한마당, 1988
4. 安自山의 國文學硏究, 김창규 國學資料院, 2000
5.「조선의 문학」, 《학지광》 6호, 안확 pp66-73
6. 한국 민족 운동사의 재인식, 이현희, 자작아카데미 (1994)
7. 한국 근대의 민족운동과 사회운동, 신용하, 문학과 지성사(2000)
8. 3.1운동 80년, 3.1혁명, 그 진실을 밝힌다, 이현희, 신인간사(1999)
9. 3.1운동과 민족의 함성, 이종율, 인문당(1984)
10.한국현대문학, 엄창섭, 새문사 (2002)
11.한국근현대문학사, 윤병로, 명문당 (1991)
12.이야기 국문학사, 장덕순, 새문사(2001)