가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오.

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본문내용

아동은 문학교육에서 부모의 역할은 간접적, 직접적으로 상당히 큰 비중을 차지한다. 사회적으로 자극을 받지 않을수록 부모의 비중은 더욱 커진다. 나의 경우에 어린 시절을 생각해보면 어머니께서 내가 책을 읽는 것을 즐기는 것을 보시고 도서관 탐방을 하거나 아예 책을 집으로 배달시키신 기억이 난다. 그리고 위인전집과 과학도서, 역사책 등을 사주셨는데 나는 확실히 문학 도서를 더욱 즐겼다. 이유를 생각해보면 문학언어가 주는 창작감, 상상력이 좋았고 문학이 알려주는 교훈을 얻는 것도 재미가 있었다. 그래서인지 늘 밥먹는 순간에도 책에 빠져 책을 읽으며 밥을 먹던 기억이 난다. 그런 영향이었을까? 고등학생이 되어 처음으로 친 모의고사 언어 시험이 1등급을 맞게 된 경험이 있다. 나의 생각으로는 아동문학을 즐기던 어린 시절의 경험이 단어의 미묘한 차이에 대한 감각들을 길러주었고, 그래서 모의고사 언어 영역에서 1등급을 맞게 해준 것이 아닐까.

참고 자료

책 읽어주기의 기적, 임영주 지음, 노란우산 출판사