유아기 인지발달의 특징과 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오

소개글

유아기 인지발달의 특징과 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할에 대해 서술하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기 인지발달의 특징
1) 영역별 특징
2) 연령별 특징
2. 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 발달은 생명이 시작되는 순간부터 죽음에 이르기까지 전 생애 동안 한 개인이 겪게 되는 모든 변화를 뜻하는 것으로, 이러한 변화는 양적 변화와 질적 변화 모두를 포함한다. 인간 발달은 일생을 통하여 성장·성숙·학습에 의해서 이루어지는 변화과정이다. 인간 발달 중 인지 영역의 발달을 보면 인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의하여 이루어지는 적응과정이며, 이것이 몇 단계를 거쳐서 발달한다고 본다. 여기서 인지란 배우고 생각하는 능력으로 인간이 정보를 획득․저장하고 활용하는 정신과정을 말한다. 영유아는 새로운 원리를 배우고 찾기 위해 호기심을 가지고 적극적으로 환경을 탐색하는 존재이다. 이런 맥락에서 보면 인지발달은 세상을 지각하고 인지적으로 표상하는 방법의 발달을 나타내는 것으로 아동기 동안에는 아동을 둘러싼 주변 세상에 대해 인지하는 능력이 급격하게 발달한다.

참고 자료

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