확률과 통계 평가계획서(평가계획안)
- 최초 등록일
- 2023.03.05
- 최종 저작일
- 2023.03
- 7페이지/ 한컴오피스
- 가격 3,000원
* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
소개글
"확률과 통계 평가계획서(평가계획안)"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 평가 목적 및 방침
1. 평가 목적
2. 평가 방침
3. 평가 유의 사항
Ⅱ. 평가 기준안
1. 기준 성취율과 성취도
2. 2022학년도 2학년 2학기 확률과 통계 성취 기준
Ⅲ. 평가 방법 및 내용
Ⅳ. 수행평가 세부계획
1. 수행평가 세부 내용
2. 수행평가 채점기준
Ⅴ. 수행평가 인정점 부여
본문내용
1. 평가 목적
수학의 개념, 원리, 법칙을 이해하고 기능을 습득하며 수학적으로 추론하고 의사소통하는 능력을 길러, 생활 주변과 사회 및 자연 현상을 수학적으로 이해하고 문제를 합리적이고 창의적으로 해결하며, 수학 학습자로서 바람직한 태도와 실천 능력을 기른다.
가. 사회 및 자연 현상을 수학적으로 관찰, 분석, 조직, 표현하는 경험을 통하여 경우의 수, 확률, 통계 에 관련된 개념, 원리, 법칙과 이들 사이의 관계를 이해하고 수학의 기능을 습득한다.
나. 수학적으로 추론하고 의사소통하며, 창의・융합적 사고와 정보 처리 능력을 바탕으로 사회 및 자연 현상을 수학적으로 이해하고 문제를 합리적이고 창의적으로 해결한다.
다. 수학에 대한 흥미와 자신감을 갖고 수학의 역할과 가치를 이해하며 수학 학습자로서 바람직한 태 도와 실천 능력을 기른다.
2. 평가 방침
가. 국가에서 제공한 2015 개정 교육과정에 근거하여 개발한 성취기준 성취 수준을 바탕으로 평가를 실시한다.
나. 성취기준 성취 수준은 국가에서 제공한 그대로 사용하며 부분적으로 재진술이 필요한 경우 수정・보완하여 사용할 수 있으며 단, 수정・보완 시 제공된 지침을 참고한다.
다. 교과별 학기단위 성취 수준은 지필평가(서술형 평가 포함)와 수행평가를 모두 합산하여 한 학기 동안 성취해야 할 수학교과의 보편적 특성에 따라 마련하다.
라. 확률과 통계과 평가는 지필평가(서술형 평가 포함)와 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다.
마. 서술형 평가는 지필 평가형으로 실시하되, 한 학기 환산점 100점 중 20% 이상을 확보한다.
바. 과정 중심 수행평가는 환산점 100점 중 40%(2개 영역)를 실시하며, 과정 중심 수행평가 내용과 평가 척도(준거) 및 배점은 학생들에게 미리 제시하여 평가의 객관성, 공정성을 유지한다.
사. 학생이 작성한 보고서, 연구결과물, 작품 등 수행평가 결과물은 학생들의..
<중 략>
참고 자료
없음