경제 평가계획서(평가계획안)
- 최초 등록일
- 2023.03.05
- 최종 저작일
- 2023.03
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목차
Ⅰ. 평가 목적 및 방침
Ⅱ. 평가 기준안
Ⅲ. 평가 방법 및 내용
Ⅳ. 수행평가 세부계획
Ⅴ. 수행평가 인정점 부여
본문내용
Ⅰ 평가 목적 및 방침
1. 평가 목적
가. 경제학적 사고 능력이나 문제해결 능력을 평가한다.
나. 경제학적 원리를 찾아내고 경제적 현상의 쟁점 문제를 해결하는 과정과 경제학적 지식이나 기능을 실제 생활에 적용하는 능력을 평가한다.
다. 경제학에 대한 흥미와 가치 인식, 경제학적으로 문제를 해결하는 과정, 비판적 사고, 논리적 사고 등을 평가한다.
1. 평가 방침
가. 국가에서 제공한 2015개정 교육과정에 근거하여 개발한 성취기준 성취 수준을 바탕으로 평가를 실시한다.
나. 성취기준 성취 수준은 국가에서 제공한 그대로 사용하며 부분적으로 재 진술이 필요한 경우 수정・보완하여 사용할 수 있으며 단, 수정・보완 시 제공된 지침을 참고한다.
다. 교과별 학기단위 성취 수준은 지필평가(서술형 평가 포함)와 수행평가를 모두 합산하여 한 학기 동안 성취해야 할 경제교과의 보편적 특성에 따라 마련한다.
라. 경제과 평가는 지필평가(서술형 평가 포함)와 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다.
마. 서술형 평가는 지필 평가형으로 실시하되, 한 학기 환산점 100점 중 20% 이상을 확보한다. 과정형 수행평가는 한 학기 100% 중 40% (2개 영역)을 확보한다.
바. 과정형 수행평가 누가 기록표는 해당 학년 졸업 후 1년간 증빙자료로 보관한다.
사. 학생이 작성한 보고서, 연구결과물, 작품 등 수행평가 결과물은 당해 학년도 보관을 원칙으로 하되, 보관이 어려울 경우 학생들의 이의 신청・처리・확인 과정 등 적절한 조치가 완료된 후에 학생들에게 돌려준다.
참고 자료
없음