현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 부모교육 프로그램 형태
2) 부모교육 프로그램의 장점과 단점
3) 개인적 견해

3. 결론

본문내용

1. 서론

부모교육이란, 부모들이 역할을 수행하는데 있어서 다양한 변화를 주기 위한 교육적인 활동으로서 부모의 역량을 키우고 효과적인 자녀들의 양육 방법들을 개발하도록 도와주는 목적의 교육 프로그램이다. 이에 본 내용을 통해 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태들과 장, 단점을 자세히 살펴보도록 하겠다.


2. 본론
1) 부모교육 프로그램 형태
부모교육은 사회의 변화에 따라 목적과 내용이 달라지는데 파인(Fine & Henry, 1989)이 부모교육을 네 가지의 영역으로 나눈 것을 기준으로 부모교육의 형태를 살펴보면 다음과 같다.

참고 자료

김명희, 현대사회와 부모교육, 교육아카데미, 2003.
김지현, 정지나, 조윤주, 한준아, 부모교육, 경기:양서원, 2013.
정교영(2011). 자기결정이론을 근거로 한 부모교육 프로그램 개발 및 효과검증, 아
주대학교.
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2006.
Fine, M. J., & Henry, S. A. (1989년). Professional issues in parent education. In
M. J. Fine (Ed.), Handbook on Parent Education, pp. 3-20. Sandiego, CA:
Academic Press.