현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장/단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히시오

소개글

"현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장/단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ서론
Ⅱ본론
Ⅲ결론

본문내용

아이들은 태어나면서부터 주위 환경에 적응해가며 살아가는 능력을 키워가게 됩니다. 이때 부모의 역할은 영유아들에게 절대적인 영향을 미치게 되므로 부모 교육은 자녀발달에 중요한 영향을 끼치므로 부모를 교육하게 되면 아이들에게 그 효과가 나타나는 전제 하에서 부모교육에 대한 출발이 시작되었습니다. 부모교육의 궁극적인 목적은 부모가 자녀들을 이해하고 지도하는데 필요한 지식과 능력, 태도 등을 익히도록 부모를 도와주는 데 중점을 두고 있습니다. 부모는 자녀의 모든 성장과 발달에 영향을 미치는 중요한 요인임을 인식하여 보호자와 교육자로서의 역할을 효과적으로 수행할 수 있도록 영유아의 성장발달과 교육에 대해 올바르게 이해하고 적절한 지식과 기술을 습득하며 부모 자신의 자아존중 감을 증진시켜 부모와 자녀관계에 변화를 주는 것을 목표로 부모교육의 목적은 부모가 영유아의 신체나 언어, 정서, 사회, 인지적 성장과 발달에 영향을 미치는 중요한 요인임을 인식해서 영유아의 건강한 성장과 발달을 위해 새로운 지식과 기술을 습득하고 효과적인 교육자와 보호자의 역할을 수행하며 부모 자신의 내적 통제와 자아존중 감을 높여 부모 자신은 물론이고 가정과 학교 및 지역사회에 긍정적인 변화를 가져올 수 있게 되는 것입니다.

참고 자료

부모교육 : 훈련중심
- 이숙, 우희정 외 2명 / 학지사 / 2009
부모교육
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부모교육 예비유아교사를 위한
- 박지선 / 공동체 / 2022
부모교육 및 상담
- 김미례, 정현주 외 3명 / 학지사 / 2022
유아부모교육
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예비부모교육
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열린부모교육
- 고인숙, 이숙희 / 교육아카데미 / 2010