유아들의 특징적인 언어 표현에 대해 조사해 보고 이 표현이 연령 단계에 따라 어떤 표현으로 대체되고 있는지 관찰해 보자.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 언어는 우리가 이미 지나간 일들에 대해 지칭할 수 있고, 아직 일어나지 않은 것들에 대해 기대할 수 있게 하고 실제 존재하지 않는 세계에 대해서 상상할 수 있도록 해주는 인간이 가진 여러 가지 특성 중 하나라고 볼 수 있다. 인간에게 있어서 언어발달영향을 가장 많이 받는 시기가 유아기라고 한다. 그 시기에 아이는 언어를 배우면서 주변의 환경과 사회 공동의 체계를 이해하기 때문이다. 그리고 타인과의 상호작용을 통해 사회 구성원이 되어가지 때문에 유아기의 언어발달은 성장과정에서 매우 중요하게 볼 수 있다. 그러므로 이상 본론에서 유아들의 특징적인 언어 표현에 대해 조사해 보고 이 표현이 연령 단계에 따라 어떤 표현으로 대체되고 있는지 관찰해 보자.

참고 자료

이숙재 박인숙, 영유아를 위한 언어교육의 이론과 실제 , 창지사 , 1999
이차숙, “영유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004