[교육] 인터넷활용 교육

목차

1. 인터넷 활용 교육에 대한 정의

2. 인터넷 활용 수업의 특징
1) 인터넷 활용 수업의 장점
2) 인터넷 활용 수업의 단점

3. 인터넷 활용 수업의 필요성

4. 인터넷 활용 수업 방법

5. 인터넷 활용 수업의 방향

본문내용

1. 인터넷 활용 교육에 대한 정의

인터넷(Internet)이란 International과 Network의 합성어이다. 인터넷을 이용한 정보 전달 서비스로는 Gopher, Archie를 비롯하여 여러 가지가 있는데, 이들 서비스들은 문자 위주의 정보만을 교류할 수 있었다. 이런 인터넷 서비스들과는 달리 월드 와이드 웹(WWW ; World Wide Web)은 인터넷의 많은 서비스들 중에서 가장 최근에 개발된 멀티미디어 서비스로서 인터넷을 처음 사용하는 사람이라도 쉽게 정보를 찾아볼 수 있게 되어 웹이 인터넷 서비스의 가장 일반적인 것으로 변화될 수 있었다.
<중략>

5. 인터넷 활용 수업의 방향

인터넷의 성공적 도입을 위하여 교육에 대한 의식을 전면적으로 개혁할 필요가 있다. 기존의 지식이 3년 마다 두 배로 증가하는 엄청난 지식 폭발의 시대에 노동 집약적 교사 중심 교육은 이미 경쟁력을 잃게 된다. 따라서 정보 시대의 사회는 모든 구성원이 경쟁에 뒤지지 않고 질 높은 삶을 향유할 수 있도록 하기 위해서는 전 구성원의 지적 능력을 최대한으로 향상시킬 수 있는 학습 환경을 제공해 주어야 할 의무를 가진다.

참고 자료

없음