농구형게임교수-학습 과정안
- 최초 등록일
- 2004.03.10
- 최종 저작일
- 2004.03
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목차
1. 단원명 : 농구형 게임
2. 단원 개관
3. 단원 목표
4. 학습 계열
5. 단원 지도 계획
6. 평가하기
7. 본시 교수 - 학습 과정안
8. 발문과 피드백
본문내용
1. 단원명 : 농구형 게임
2. 단원 개관
구기 활동은 초등학생에게 매우 친숙한 게임으로 다른 게임 유형보다도 동기 유발에 유리한 점이 많다. 그러나 구기 활동의 전략 이해 및 기능 습득을 충분히 성취하고 초등학교 과정을 마치는 경우는 많지 않으며 구기 활동은 남학생 위주로 이루어지고 있다. 따라서 남․여학생들 모두에게 ‘구기활동’의 기본적인 기능 및 가치를 심어주는 것은 매우 의미 있는 활동이 될 것이다. 또, 남․여학생이 함께 참여할 수 있는 ‘구기 활동’수업을 통해 협동심, 단결심, 규칙 준수 등의 태도를 함양할 수 있다.
구기 활동은 모든 어린이들이 좋아하는 영역이지만 체력이나 흥미를 느끼지 못하여 운동을 꺼리는 어린이들도 늘고 있다. 이러한 상황을 감안해 볼 때 학생들이 적극적으로 게임 활동에 참여하게 할 수 있는 방안을 강구해야 할 것이다.
농구형 게임은 영역 침범형 게임의 한 유형으로서 손을 사용하여 공을 몰아 상대방의 영역을 침범하여 골 에어리어나 골대 등에 득점을 하는 게임이다. 이를 위해 상대방의 움직임을 방해하거나, 공과 같은 물체를 선점하기 위해 공간을 확보하거나 유리한 공간으로 이동하는 전략을 사용한다. 일정한 공간 안에서 게임이 이루어지므로, 신체 접촉이 매우 심한 경우가 많다.
참고 자료
없음