발달은 인간의 수정에서부터 사망에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 유전과 환경의 상호작용에 의해 일어나는 양적 질적 변화 과정을 포함하는 개념이다. 발달의 각 영역은 상호 밀접하게 연관되어 있어 한 영역에서의 발달은 다른 영역에서

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영아기(0~24개월)의 발달특성을 영역별로 설명하시오
2) 각 영역별 발달지원을 위한 보육교사의 역할을 기술하시오.

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
영아기는 인간의 발달에 기초가 형성되는 결정적 시기입니다. 이 시기의 경험은 인간의 전 생애의 발달에 영향을 주며 발달의 기반을 형성하기도 합니다. 발달적으로 민감한 시기인 영아기는 신체,인지,언어, 정서, 사회성 발달이 빠르게 이루어지는 시기이므로 적절한 발달이 이우러지는 것이 중요할 것으로 보이며, 이 시기의 발달은 이후에 긍정적 영향을 줄 수도 있지만, 이 시기에 형성된 결함은 이후 회복이 불가능하기 때문에 영아기의 적절한 발달은 매우 중요하다고 생각합니다. 영아 발달 수준은 평균적인 영아의 발달을 기초로 개별적인 영아의 발달을 발견하고 영아을 양육하는 주 양육자가 영아의 발달에 적합한 경험을 제공할 수 있게 함으로써, 아기(0~24개월)의 발달특성을 영역별로 설명하고 각 영역별 발달지원을 위한 보육교사의 역할을 기술하겠습니다.

2. 본론
1) 영아기(0~24개월)의 발달특성을 영역별로 설명하시오
1) 신체발달
영아기의 신체발달은 출생 후 키와 몸무게가 급속도로 증가하고, 걷기가 시작되면서 혼자 걷고, 신체의 균형을 유지하면서 안정적으로 달릴 수 있게 된다.

참고 자료

강경미・구광형・백경숙(2005). 아동발달. 정민사
박성연・도연심(2005). 아동발달. 학지사