발달은 인간의 수정에서부터 사망에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 유전과 환경의 상호작용에 의해 일어나는 양적.질적

소개글

과목명: 보육학개론

주제: 발달은 인간의 수정에서부터 사망에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 유전과 환경의 상호작용에 의해 일어나는 양적. 질적 변화과정을 포함하는 개념이다. 발달의 각 영역은 상호 밀접하게 연관 되어있어 한 영역에서의 발달은 다른 영역에 직간접적인 영향을 미친다. 영아기(0~24개월)의 발달특성을 영역별로 설명하고 각 영역별 발달지원을 위한 보육교사의 역할을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달특성
2. 영역별 발달지원을 위한 보육교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

기본적으로 인간이 거치는 여러 발달 단계 가운데 영아기는 앞으로 길고 긴 생애를 살아가는 것에 있어서 필요한 기초적인 능력을 발달시키는 시기이다. 그렇기 때문에 만약 해당 시기에 조화로운 발달이 제대로 이루어지지 않으면 그러한 능력의 개발과 발달이 어렵다. 그리고 다시 그 시기로 되돌리는 것이 불가능하기 때문에 해당 시기의 바람직한 발달 촉진은 매우 중요한 과제라고 말할 수 있다. 그만큼 영아기는 인간 발달의 잠재력이 큰 시기인 것이다. 하지만 영아는 그의 특성상 혼자서 발달하는 것이 쉽지 않다. 즉, 주변인의 도움이 필요한 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 영아기의 발달에 대해 논해 보고자 한다. 영아기에 이루어지는 영역별 발달 특성을 알아보고, 영역별 발달 지원을 위한 보육교사의 역할을 기술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.

참고 자료

정옥분(2015), 영유아발달의 이해, 학지사.
김현주(2019), 영유아발달, 동문사.
양옥승 외(2011), 영아의 발달과 보육, 신정.