영유아와의 상호작용의 유형별 사례를 모두 제시하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 상호작용이란?
2) 유아와의 상호작용 목적을 작성하시오.
3) 영유아와의 상호작용의 유형별 사례를 모두 제시하시오.

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1.서론
오늘날 영유아와의 상호작용은 선택이 아닌 필수이다. 이는 영유아와 교사 간 상호작용을 통한 교수활동은 영유아와의 관계는 물론이고 능력 향상에 따라서 지대한 영향을 미치기 때문이다. 그렇기 때문에, 상호작용은 영유아의 상황마다 가장 적합한 내용으로 구성함으로서 지속적으로 유지되어야 하는 활동인 것이다. 또한, 교사와 영유간의 상호작용은 영유아들의 정서와 능력에도 지대한 영향을 미치기 때문에 평가를 위한 상호작용이 아닌 교사로서 자긍심을 위해 영유아간의 상호작용은 무엇보다도 의미가 있는 것으로 볼 수 있다.

2.본론
2-1, 상호작용이란?
유아교육시설에서는 유아가 등원부터 하원시간까지 교사와 유아는 끊임없는 상호작용을 한다. 여기서 말하는 상호작용은 둘 혹은 그 이상의 사람이나 사물 현상이 서로 영향을 주고받으면서 상호교륙가 활발히 일어나는 과정을 뜻한다.

참고 자료

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