유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오

소개글

유아특수교육학
주제: 유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 특수교육의 정의
2. 특수교육의 배경
(1) 유아교육
(2) 특수교육
(3) 보상교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

특수교육은 특수아동을 대상으로 하는 교육을 이야기하는 것으로 유아특수교육이란 특수한 교육을 필요로 하는 아동을 대상으로 하는 교육을 이야기한다. 아동에 대한 가치관이나 아동관이 변화하면서 특수아동이 가지는 가치관이나 특수아동에 대한 아동관 또한 변화하였고 이에 따라 특수아동을 대상으로 하는 특수아동교육이 대두되게 되었다. 영유아를 부모의 소유물이나 가정경제에 도움이 되는 일꾼으로 보는 것이 아닌 아동을 한 인간으로 인정하며 삶의 가치를 찾을 수 있도록 도와야 한다는 가치관이 확산되었고 특수아동 역시도 한 인간으로 존중받을 가치와 권리가 있으며 보다 나음 삶을 영위할 수 있도록 하기 위하여 국가와 사회가 함께 책임지고 고민하여야 한다는 인식을 가지게 되었다. 이에 따라 유아특수교유은 단순한 장애아동을 위한 프로그램이 아니라 장애아동을 인간으로 인정하고 장애아동이 속한 가정을 사회의 가장 작은 단위의 사회라는 것을 인정하여 행복한 삶을 영위할 수 있도록 하기 위한 조기중재를 가져다 준 다는 점에서 특수교육이 얼마나 중요한지 알 수 있다.

참고 자료

유아특수교육학 통합교안