현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해보고 본인의 의견

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란
2. 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태
1) STEP 부모교육 프로그램
2) PET 부모교육 프로그램
3) APT 부모교육 프로그램
3. 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 장단점
1) STEP 부모교육 프로그램의 장단점
2) PET 부모교육 프로그램의 장단점
3) APT 부모교육 프로그램의 장단점
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

층 학부모 교육도 중요하지만 유아교육기관에서 가장 많이 사용되는 학부모 교육 프로그램 유형으로는 학부모 면담, 학급 방문, 학부모 설명회, 가정통신문 등이 있습니다. 이는 체계적인 기획이라기보다 의식행사와 같이 수동적인 성향이며, 어느 방향으로 추진해야 할 콘텐츠에 대한 의식이 부족하다는 문제점이 있습니다. 반면 대부분의 경우 기술적 측면만 강조해 내부를 근본적으로 점검하고 가치관을 바꾸고 부모를 근본적으로 바꾸거나 부모를 적극적으로 바꿀 수는 없습니다. 또한, 일시적 또는 대규모로 집단으로 일방적인 수업을 진행하는 사례가 많아 지속적인 변화를 가져오기 어렵고, 학부모 자신도 적극적으로 참여하여 현실을 적용하기 어려운 상황입니다. 많은 학부모가 부모교육의 필요성을 높게 인식하고 있지만 실제 참여율은 여전히 낮은 상황입니다. 따라서 본론에서는 현재 국내에서 실시되고 있는 학부모 교육 프로그램의 형식과 이점을 조사하고 자신의 의견을 설명하고자 합니다.

참고 자료

열린부모교육 교육아카데미 자료참조
카카오 지식백과