생활지도와상담)학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법에 대한 자신의 생각을 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 가해학생의 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치
2. 피해학생에 대한 보호방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교폭력이라는 것은 예전부터 지속되어 왔다. 시대가 변하면서 인터넷의 발달과 학생들의 인성 문제로 인해 학교폭력은 점점 지능화되고 더욱더 심각해짐으로 해서 한참 아이들과 재미있게 학교생활을 해야 하고 지내야 할 시기에 이런 폭력으로 인해 우울감에 시달리고 심하면 극단적인 선택까지 하게 되는 문제까지 이어지면서 이제는 사회적인 문제로 대두되고 있는 것이다. 요새 뉴스나 기사를 보면 자주 학교폭력으로 인해 피해자들은 늘 우울하고 생활의 어려움을 겪게 되며, 성인이 되어서도 심각한 트라우마로 남게 되어 힘든 시간을 보내는 경우도 있다. 피해자들은 이러한 고통 속에서 살게 되지만 가해자들은 그들이 어떤 행위를 저질렀고 어떤 피해를 입혔는지 그에 대한 심각성을 모르는 경우가 많다. 학생들의 철없을 적 행동이라고 하기에는 그의 후유증은 심각하다. 그래서 부모든 선생님이든 주변의 모든 사람들이 아이들의 학교폭력에 대한 인식을 가지고 문제가 발생되었을 때에 어떻게 대처하고 조치를 취해야 하는지를 알게 된다면 사전에 학교폭력을 예방할 수 있고 대처할 수 있다고 생각한다. 이에 본론에서는 학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법에 대한 생각을 작성해보고자 한다.

참고 자료

현직 경찰관 엄마가 말하는 굿바이, 학교폭력, 2013, 김가녕, 경향비피
학교폭력 가해학생 관련정책의 효과성 분석 연구, 이승현ㆍ정제영ㆍ강태훈ㆍ김무영, 2014, 한국형사정책연구원
학교폭력 사안처리 및 초기대응 절차, 2013, 교육부