생활지도와상담-학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

소개글

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"생활지도와상담-학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법에 대한 자신의 생각을 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 학교폭력 초기대응의 중요성
2. 가해자의 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치
3. 피해자의 보호방법

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I.서론
오늘날 옛말의 “친구끼리 치고 박고 싸우면서 자라고 정든다“ 는 말은 이젠 더이상 통하지 않게 되었다. (과거 단순한 장난과 다툼으로 치부하는 경향이 있었다) 그리고 최근까지도 뉴스에 연예인들의 학교폭력 의혹 이슈가 끊임없이 다루어 지고 있다. 현재 학교폭력의 실태를 보면 가해자와 피해자의 나이대는 점차 내려가고 있으며, 신체적인 폭력은 물론 집요하게 정신적인 폭력, 사이버 폭력(사진합성 및 유포) 등 학교폭력의 유형이 다양하게 진화하고 있다. 학교폭력이란 학교폭력 예방법에 따르면 학교 안, 밖에서 학생을 대상으로 발생하는 폭행과 상해, 감금, 협박, 성폭력, 따돌림, 등에 의해서 신체와 정신 및 재산상에 피해를 주는 행위라고 정의하고 있다. 학교폭력은 생각보다 빈번히 우리 주위에서 일어나고 있다.

참고 자료

학교폭력 가해학생의 특별교육 경험에 관한 질적 연구, 임재연, 김미정, 조영선, (2019)
학교폭력 가해학생의 조치에 대한 연구: 학교폭력예방법을 중심으로, 배원섭, 성희자 (2014)
https://happyedu.moe.go.kr/happy/bbs/selectHappyArticle.do?bbsId=BBSMSTR_000000005155&nttId=9270 늘어나는 학교폭력, 해결책은?
http://www.seoulfn.com/news/articleView.html?idxno=442501 [전문가 기고] 학교폭력, 아이들만의 문제일까?