올바른 식습관 형성을 위한 생태적 접근의 영양교육에 대해 서술하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 올바른 식습관
2. 생태적 건강교육
3. 생태적 접근의 영양교육
4. 올바른 식습관의 지원을 위한 교사의 노력

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영양교육은 개인의 올바른 식생활 실천을 돕기 위해 실시되는 교육을 의미한다. 올바른 식생활 형성을 통한 건강한 생활을 하기 위해 사람들은 평생 동안 시기에 맞는 영양교육을 받는다.
아동영양교육은 아동 스스로 바람직한 식생활 행동을 습득하고 실천하여 습관화 할 수 있도록 아동의 건강과 영양상태의 향상에 도움을 주는 다양한 학습경험을 제공하는 것이다. 즉, 아동 스스로 시기에 따라 균형 있는 영양소 섭취의 필요성과 올바른 식습관 태도 및 예절을 알고, 긍정적인 태도록 갖도록 교육하는 것이다.
아동에게 영양교육을 실시하기 위해서는 올바른 영양습관 형성을 위한 지도방안을 습득할 수 있도록 올바른 식습관, 편식하지 않는 습관, 바른 식품선택습관을 살펴보아야 하는데 본론에서는 올바른 식습관 형성을 위한 생태적 접근의 영양교육에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

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