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최초 등록일
2022.11.05
최종 저작일
2022.05
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 분석 대상의 조직 특성과 선정이유
2. 분석 대상의 업무 특성과 선정이유
3. 해당 조직 및 업무 근무를 위한 자격조건

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

기업의 경영 환경은 꾸준히 변화해오고 있으며, 이러한 변화 속에서 기업이 경쟁우위를 지속적으로 성과를 유지하기 위해서는 계속하여 지식을 익히고 공유화하여 새로운 지식을 형성해야 한다. 그러므로 기업의 경쟁력은 새로운 지식을 형성하고 적용하는 인재를 관리하고 선발하는 것으로 간주했고, 나아가 조직의 성과를 창출하는데 일조하는 인재를 개발하고 양성하는 것이 기업 경쟁력의 원천으로 간주하고 있다. 이러한 변화에 따라서 조직에서 인재의 중요성이 강조되고, 인재 개발의 목적과 역할 또한 변화되고 있다.
과거의 기업들은 교육훈련이 현재 이행하는 직무 관련 결과를 확충하기 위하여 개인의 능력을 확충하는 데 초점을 맞추고 회사의 이익을 촉진하기 위하여 지식과 업무 기술에 정의하였으나, 최근에는 직원의 사기와 발전을 내포하는 방향으로 변화하고 있다.

참고 자료

최은진, 「인적자원관리 및 학습지원 인식이 직무열의에 미치는 영향」, 경희대학교 경영대학원, 경영학과, 2018.02
이경진, 「S-OJT를 활용한 유치원 초임교사 입문교육 모형개발 기초연구」, 중앙대학교 유아교육과, 2019.04.30
주문배외1, 「수산물 저온유통시스템의 실태와 개선방안」, 한국해양수산개발원, 2008.12.29
이승계외2, 「인적자원관리」, 탑북스, 2014.08.25
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