A+) 리더십 개발 계획서 (의사결정과 리더십)

소개글

리더십 개발 계획을 작성한 레포트입니다

목차

I. 자신의 리더십 분석
1. 변혁적 리더십 도구
2. 셀프 리더십 도구

II. 기타 및 계획 전 준비

III. 리더십 개발 계획
1. 1학년
2. 2학년
3. 3학년
4. 4학년

IV. 느낀 점

본문내용

- 자신의 리더십 분석

1. 변혁적 리더십 도구
- 리더십 자가 평가표로 저에 대한 변혁적 리더십을 점수로 평가해본 결과, 카리스마는 65점으로 평균점수보다 약간 낮은 편이였고 지적자극은 70점으로 평균점수이였으며 개별적 배려는 85점으로 평균보다 높은 편이였습니다. 또한 카리스마, 지적자극, 개별적 배려를 합한 총합에 대한 점수는 70점으로 평균점수가 나왔습니다. 이러한 점수 결과를 통해 카리스마 영역을 더 보완하고 지적자극 영역과 개별적 배려 영역은 더욱 향상시켜야겠다는 결론이 도출되었습니다.

2. 셀프 리더십 도구
- 리더십 자가 평가표로 저에 대한 셀프 리더십을 점수로 평가해본 결과, 자기기대는 50점으로 매우 낮은 점수가 나왔고 리허설과 목표설정은 80점으로 평균보다 높은 점수가 나왔으며 자기 보상과 자기 비판 또한 100점으로 평균보다 높은 점수가 나왔습니다. 건설적 사고로는 60점으로 평균보다 약간 낮은 점수가 나왔습니다. 이러한 점수 결과를 통해 자기 기대 영역, 건설적 사고 영역 더 보완하고 리허설 영역, 목표설정 영역, 자기 보상 영역 그리고 자기 비판 영역은 더욱 더 향상시키도록 노력해야겠다는 결론이 도출되었습니다.

- 기타 및 계획 전 준비
이번 리더십 자가 평가표를 통해 리더십이 요구되는 영역 중 어떤 영역이 부족한지 또 어떤 영역이 높은 편인지 알 수 있었습니다. 변혁적 리더십의 합계 평가점수가 3.5점으로 평균 3.6-3.7점인 기존 자료의 평가보다 제 리더십이 낮은 편임을 알게 되었습니다. 그러므로 먼저 1~2학년 때에 저에 대한 셀프 리더십보다 현재 점수가 더 낮은 변혁적 리더십을 우선적으로 더 강화하고 보완하도록 해야겠다는 생각이 들었고 셀프 리더십에 대한 제 평균점수가 높은 것은 매우 높고 낮은 것은 매우 낮은 다소 극단적이라는 것을 알 수 있어서 매우 낮았던 영역을 위주로 계획을 세워야겠다는 생각이 들었습니다.

참고 자료

없음